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下列溶液中都有杂质(括号内为杂质),请自选一种试剂可把杂质除去而达到提纯溶液的目的,并写出有关化学方程式.
(1)NaCl溶液(Na2CO3):试剂
 
,化学方程式
 

(2)HCl 溶液(H2SO4):试剂
 
,化学方程式
 

(3)NaOH溶液(Ca(OH)2):试剂
 
,化学方程式
 
考点:物质除杂或净化的探究,酸的化学性质,碱的化学性质,盐的化学性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:(1)要除去NaCl溶液中的Na2CO3,实质就是除去碳酸根离子,可利用碳酸钠溶液与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑(合理即可).
(2)要除去HCl 溶液中的H2SO4,实质就是除去硫酸根离子,可利用硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl.
(3)要除去NaOH溶液中的Ca(OH)2,实质就是除去钙离子,可利用碳酸钠溶液与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠溶液,然后过滤即可,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
故答案为:(1)稀盐酸;Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;(2)氯化钡溶液;BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl;(3)碳酸钠溶液;Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为实验室常用的实验装置,回答问题:
(1)图中a、G仪器的名称:a
 
; G
 

(2)实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶氧气,仪器的组合为(填字母)
 
,此法生成氧气的化学方程式为
 

(3)实验室选择C装置制取H2,与B装置相比较它的优点是
 
,检验C装置气密性的方法是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2013年中央电视台举办的“3.15”晚会,曝出某品牌金饰品掺假的事件,引起同学们的好奇.某化学兴趣小组在老师的帮助下,对几种常见金属饰品所含的金属进行了相关的探究活动.
提出问题:(1)怎样鉴别真假黄金?(2)怎样确定钯的金属活动性?
查阅资料:
(1)假黄金通常是黄铜(Cu-Zn合金);
(2)钯(Pd)呈银白色,有金属光泽,可用作饰品.
实验药品:钯、铂(Pt)、稀盐酸、硝酸银溶液和氯化钯(PdCl2)溶液
实验探究:
(1)鉴别黄金样品的真假
取黄金样品于试管中,滴加稀盐酸后,观察到黄金样品表面有气泡产生,该气体是
 
,写出该反应的化学方程式
 
说明此样品为
 
.(选填“真”或“假”)黄金.
(2)探究钯的金属活动性
依据生活经验,同学们猜想钯的活动性可能与银和铂相近,于是他们利用上述药品进行如下实验:
实验步骤实验现象实验结论
把钯浸入硝酸银溶液中
 
钯的活动性比银弱
把铂浸入氯化钯溶液中无明显现象钯的活动性比铂
 
初步得出结论:钯、银、铂的金属活动性由强到弱的顺序为
 

废液处理:
(1)转化成沉淀:小组同学将所有液体倒入废液缸中,出现氯化银的白色沉淀,写出产生该沉淀的化学方程式
 

(2)通过科学合理的方法进一步回收金属钯.

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科目:初中化学 来源: 题型:

蜡烛的燃烧是化学反应,因为在这个变化当中
 
,在这个变化过程中同时
 
(有/没有)物理变化发生.

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质的用途一般都与性质相关.某同学根据此规律进行归纳、整理,请你帮助他补充.
物质性质→用途
活性炭示例:吸附性→作净水剂
氢氧化钙
 
→中和酸性土壤
一氧化碳
 
→冶炼金属
二氧化碳③本身不燃烧,也不支持燃烧→
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如何除去下列括号内的杂质?
(1)NaCl(Na2SO4
 
,(2)NaNO3(Na2SO4
 

(3)NaNO3(NaCl)
 
,(4)NaCl(Na2CO3
 

(5)Na2SO4(Na2CO3
 
,(6)NaNO3(Na2CO3
 

(7)HCl (H2SO4
 
,(8)HNO3 (HCl )
 

(9)NaOH(Na2CO3
 
,(10)NaOH(Ca(OH)2 )
 

(11)Cu(Fe )
 
,(12)FeCl2(CuCl2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某人用托盘天平称量5.1g食盐时(1g以下用游码),称后发现砝码放在了左盘,食盐放在了右盘,则所称食盐的实际质量为
 
g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图简易电解水的装置回答问题:
(1)与气体a相连的A极是电源的
 
极(填“正”或“负”,下同),与气体b相连的B极是电源的
 
极.
(2)正极产生的气体能使
 
;负极产生的气体能够
 
,火焰呈
 
色.
(3)写出水通电反应的符号表达式:
 
,该反应所属的基本类型为
 
反应(填“化合”或“分解”);这 个反应说明水是由
 
 
组成的.
(4)水通电分解过程中,不变的微粒是
 
.保持水的化学性质的微粒是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、碳的相对原子质量为12g
B、相对原子质量等于原子核内质子质量和中子质量之和
C、相对原子质量近似等于质子数和电子数之和
D、相对原子质量标准是6个质子和6个中子的碳原子质量的
1
12

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