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如图所示进行的是过滤操作
(1)在此操作中玻璃棒的作用是
 

(2)做过滤实验时,发现过滤后滤液仍然浑浊.其原因可能是什么
 

(3)如何检验过滤后的水是硬水还是软水.
考点:过滤的原理、方法及其应用,硬水与软水
专题:空气与水
分析:(1)玻璃棒在过滤实验中的作用是引流;
(2)根据造成得到的液体浑浊的原因分析;
(3)根据硬水和软水的性质分析.
解答:(1)在过滤实验中,玻璃棒的作用是引流.
(2)滤纸破损、过滤时液面高于滤纸边缘均可造成待过滤液体不经滤纸直接进入滤液;另外仪器不干净等也可造成滤液浑浊;
(3)硬水加入肥皂水不易产生泡沫,软水加入肥皂水产生大量的泡沫;所以加入肥皂水能区分是硬水还是软水;
故答案:(1)引流;(2)滤纸破损或液面高于滤纸边缘;(3)加入肥皂水.
点评:本题考查了过滤实验的作用,以及过滤操作中玻璃棒的作用、过滤的注意事项,难度不大.
练习册系列答案
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某同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如图气体制取与性质验证的组合实验.打开分液漏斗活塞后,A中出现大量气泡,B中白磷燃烧,C中液面下降.请看图回答问题:
(1)B中白磷能够燃烧的原因是
 

(2)D中的实验现象是
 
反应的化学方程式为
 

(3)E中的实验现象是
 
.反应的化学方程式为
 

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请你用分子的观点解释下列生活中的现象:
(1)夏天校园内玉兰花开,花香四溢.
(2)100mL的水与100mL的酒精充分混合后,总体积小于200mL.

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根据如图及描述,回答下列问题:
关闭图A装置中的弹簧夹a后,从长颈漏斗向试管口注入一定量的水,静置后如图所示.
试判断:A装置是否漏气?(填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”)
 

判断理由
 

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如图形象地表示了在高温、催化剂条件下,某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化,其中表示硫原子,表示氧原子.
(1)则该反应的化学方程式为:
 

(2)以图为例分析,请总结出一条结论是
 

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根据下述反应,判断未知物.?
(1)A+HCl→B+H2O+CO2↑             (2)B+AgNO3→AgCl↓+C
(3)C+CuSO4→BaSO4↓+D             (4)D+NaOH→E↓+NaNO3
(5)E
加热
F+H2O
已知A是一种盐,则A~F的化学式为:?
A、
 
         B、
 
        C、
 

D、
 
         E、
 
        F、
 

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泉州开发区促进了当地经济的发展,但也带来了一些环境污染.据悉,当地某工厂排出的尾气含有SO2,废水中含有H2SO4.请回答:
(1)SO2会导致酸雨,酸雨的PH
 
5.6(填:>、<、=);
(2)请举一例酸雨的危害:
 

(3)用熟石灰处理该厂废水的化学方程式为:
 

(4)该厂的下列整治措施不妥的是:
 
(填序号):
A.废气循环利用               B.将废气点然后排放
C.使用脱硫后的煤             D.加高烟囱,使废气飞向高空.

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如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,下列叙述错误的是(  )
A、t2℃时a、b、c三种物质的溶解度大小关系是a>b>c
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C、t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液中含有溶质质量按由大到小的顺序排列是b>a=c
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下列依据实验目的进行的实验设计,合理的是(  )
选项 实验目的 实验设计
A 从空气中获取纯净的氮气 用硫燃烧除去空气中的氧气
B 检验某物质中是否含有SO42- 取样溶解,滴加BaCl2溶液和稀硝酸
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D 鉴别硝酸铵和氯化钠固体 加适量的水溶解,测量前后温度变化
A、AB、BC、CD、D

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