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(用序号填空)区别下列的物质是混合物还是纯净物:
①洁净的空气、②液态氧、③二氧化碳、④冰水混合物、⑤二氧化氮、⑥氧气、⑦矿泉水、⑧氢气、⑨稀有气体、⑩高锰酸钾
混合物有
 
,纯净物有
 
考点:纯净物和混合物的判别
专题:物质的分类
分析:本题考查利用纯净物和混合物的概念来判断,物质是否为纯净物,宏观上看只有一种物质,微观上只有一种分子,否则属于混合物.
解答:解:①洁净的空气中含有氧气、氮气、二氧化碳等物质,属于混合物;②液态氧由氧元素一种元素组成,属于单质;③二氧化碳由一种物质组成,属于纯净物;④冰水混合物是由水一种物质组成,属于纯净物;⑤二氧化氮由一种物质组成,属于纯净物;⑥氧气由一种物质组成,属于纯净物;⑦矿泉水中含有水和多种矿物质,属于混合物;⑧氢气是由一种物质组成,属于纯净物;⑨稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等物质,属于混合物;⑩高锰酸钾是由一种物质组成,属于纯净物.
故答案为:①⑦⑨;②③④⑤⑥⑧⑩.
点评:在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物,还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据碳铵(NH4HCO3)的化学式进行计算:
(1)写出氮、氢、碳、氧四种元素的质量比.
(2)计算该物质中氮元素的质量分数.
(3)500g NH4HCO3中含有多少克氮元素?

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你补充完整金属的活动性顺序:
K
 
 Na  Mg
 
 Zn
 
 Sn  Pb  (H)
 
  Hg
 
   Pt  Au.

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如表所示实验,探究金属铜对H2O2分解速率的影响.
操 作 装 置 现 象
1.取一个铜丝网,卷成筒形,固定在铁丝上. /
2.分别向①和②中注入15mL、30%的H2O2溶液,并放入盛有热水的③中. 约1min后可观察到①和②中都有少量气泡产生.
3.把铜丝网插入①中. ①中有大量气泡产生,5min后不再有气泡产生;此时②中仍然不断有少量气泡产生.
回答下列问题:
(1)仪器②中实验的目的是
 

(2)能否可以得出铜可以加快H2O2分解的速率
 
(填“是”或“否”),理由是
 

(3)如果用上述实验探究铜是不是H2O2分解的催化剂,需要对上述实验方案进行补充,其中必要的是
 

A.称量实验前铜丝网的质量和实验后干燥铜丝网的质量
B.向仪器②中加入二氧化锰
C.分析铜丝的化学性质
D.将铁丝换成铜丝
E.将过氧化氢溶液加水稀释.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用恰当的化学符号表示:
①2个二氧化碳分子
 
②3个亚铁离子
 
③2个硫酸根离子
 
④氧化铝中正三价的铝元素
 

(2)写出下列符号所表示的意义⑤2N
 
;⑥CO
 
2-
3
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列仪器:a试管   b烧杯  c量筒   d锥形瓶  e集气瓶  f试剂瓶  g玻璃棒,其中:
(1)给液体加热可用
 

(2)用作化学反应的仪器
 

(3)用来量取液体体积的仪器
 

(4)用来存放气体或收集气体的仪器是
 

(5)只用来盛放液体试剂的是
 

(6)可用于搅拌液体的是
 

(7)加热时必须垫石棉网的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

向盛有紫色石蕊试液的试管中通入适量的CO2,紫色石蕊试液的颜色变为
 
色,将反应后的溶液加热,则石蕊由
 
色变为
 
色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室常用下列装置来制取氧气:
(1)写出图中有标号仪器的名称:a
 
、b
 

(2)用双氧水和二氧化锰来制取氧气时,可选用的发生装置是
 
(填序号),其中二氧化锰起
 
作用.
(3)用双氧水制取氧气时,发生反应化学表达式为
 

(4)用E装置收集氧气的依据是
 
,检验氧气是否集满的方法是
 
.排空气法收集氧气,应如何验满?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

钓鱼岛是我国固有领土,钓鱼岛附近水域蕴藏着丰富的海底石油和天然气,并且是我国东海靖渔场,我国福建、浙江和台湾等地的渔民经常到这一带捕鱼.请回答:
(1)钓鱼岛附近水域海底蕴藏的天然气主要成分是
 
(填化学式),石油属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).
(2)我国渔民在这一带捕获的鱼类含有丰富的营养价值,鱼肉是人体很好的由氨基酸构成的营养素来源,鱼鳞中含有多种不饱和脂肪酸和丰富的多种微量矿物质,其中钙、磷含量较高,此处钙、磷是指
 
(分子、原子、元素).
(3)海水中含有很多杂质,取一杯浑浊的海水,若要使其变得澄清,所需要的操作方法为
 
,若要使其变成较纯净的水,需要的操作方法为
 

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