A. | 从a点看废液中含有氯化钙 | |
B. | b点对应的溶液中的溶质是HCl和NaCl两种 | |
C. | c→d发生反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl | |
D. | e点对应溶液中氯化钠的质量大于d点 |
分析 实验室制取二氧化碳常用稀盐酸和大理石反应,稀盐酸与碳酸钙反应生成了氯化钙、二氧化碳和水,由图示可知,开始时溶液的pH小于7,说明了溶液中有剩余的稀盐酸,再加入碳酸钠时碳酸钠应先与稀盐酸反应,当反应完后再与氯化钙反应,过量的碳酸钠会使溶液显碱性,据此分析回答.
解答 解:A、稀盐酸与碳酸钙反应生成了氯化钙、二氧化碳和水,从a点看不出废液中含有氯化钙,故A错误;
B、b点溶液的pH值小于7,说明溶液中的溶质除HCl和NaCl外,还含有氯化钙,故B错误;
C、由图示可知,开始时溶液的pH小于7,说明了溶液中有剩余的稀盐酸,再加入碳酸钠时碳酸钠应先与稀盐酸反应,当反应完后再与氯化钙反应,所以c→d发生反应:CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl,故C正确;
D、过量的碳酸钠会使溶液显碱性,所以从d点到e点碳酸钠过量,不会再生成氯化钠,从d点到e点对应溶液中氯化钠的质量不变,故D错误.
故选:C.
点评 本题的难度不大,掌握碳酸钠、氯化钙、稀盐酸之间反应、溶液pH的变化即可分析解答.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
实验操作 | 实验现象 | 实验结论或总结 | ||
结论 | 总结 | |||
实验一 | 取5mL5%的过氧化氢溶液于试管中,伸入带火星的木条 | 有气泡产生,木条不复燃 | ①过氧化氢分解产生氧气,但是反应慢. ②反应的化学方程式为: 2H2O2═2H2O+O2↑. | 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂 |
实验二 | 向盛水的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | 没有明显现象 | 二氧化锰加入水中不产生氧气 | |
实验三 | ③向盛有5mL5%过氧化氢溶液的试管中加入二氧化锰,伸入带火星的木条 | ④有大量气泡产生,带火星的木条迅速复燃 | 二氧化锰能加快过氧化氢的分解 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 物质 | 除杂试剂(足量) | 操作方法 |
A | 二氧化碳(氯化氢) | 氢氧化钠溶液 | 气体通过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶 |
B | 氯化钠(碳酸钠) | 稀硫酸 | 加入足量稀硫酸、蒸发结晶 |
C | 二氧化锰(氯化钠) | 水 | 加入足量水溶解、过滤、洗涤、干燥 |
D | 铜(氧化铜) | 氧气 | 通入足量氧气并加热 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 流线型汽车速度越快,汽车与地面间的摩擦力越小 | |
B. | 小明以相同姿势顺着绳和杆匀速向上爬,因绳子较粗糙,爬绳时受到的摩擦力较大 | |
C. | 用灼烧的方法区分天然纤维和合成纤维 | |
D. | 化肥能促进植物生长,但过多施用损害植物也污染土壤和水源 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 图a、图b都属于锶元素 | B. | 图c所表示粒子的化学符号是Sr2+ | ||
C. | 锶原子的中子数为38 | D. | 锶原子的相对原子质量是87.62g |
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