练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    4．此变化前后发生改变的微观粒子是（　　）
    A．B．
       给自行车打气    		C．D．
    实验室仪器破碎

    分析 物质在发生物理变化时，分子本身不变，变化的是分子之间的间隔，在发生化学变化时，分子本身发生了变化．

    解答 解：A、喝水后，在体内进行新陈代谢，有新物质生成，分子发生了改变，故A正确；
    B、给自行车打气只是说明分子之间有间隔，分子之间的间隔变小，分子本身不变，故B错；
    C、好香是由于分子在不断运动的结果，分子没有发生变化，故C错；
    D、实验室仪器破碎只是形状的改变，没有新物质生成，所以微粒没有变化，故D错．
    故选A．

    点评 解答本题关键是知道物质发生化学变化时，分子发生了变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．许多化学概念在逻辑上存在着包含、并列或交叉的关系，如图所示．下列有关概念间的关系的说法正确的是（　　）
    A．化合反应和分解反应属于并列关系B．单质和化合物属于包含关系
    C．纯净物和混合物属于交叉关系D．化合反应和氧化反应属于包含关系

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列说法错误的是（　　）
    A．金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质
    B．不锈钢是永不生锈的钢铁
    C．地壳中元素含量由多到少的顺序是：O＞Si＞Al
    D．合金的硬度一般比各成分金属大

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．下面是五种粒子的结构示意图：

    （1）图中粒子共能表示四种元素．A所表示的元素位于元素周期表的第三周期．
    （2）图中表示的阳离子是Mg2+ （用离子符号表示），表示的阴离子是Cl- （用离子符号表示），二者形成的化合物的化学式为MgCl2．
    （3）具有稳定结构的是BCE（填写代号，下同），最易失电子的是D．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．对人体吸入的空气和呼出的气体的探究
    （1）实验目的
    比较人体吸入的空气和呼出的气体中二氧化碳、氧气、水蒸气含量的不同．
    （2）实验操作、现象及结论
    ①分别向空气和呼出气体的样品中滴入相同滴数的澄清石灰水．
    现象：盛有空气的集气瓶中无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中变浑浊．
    结论：空气比呼出气体中二氧化碳含量少．
    ②取两块干燥的玻璃片，一块放在空气中，对另一块哈气．
    现象：在空气中玻璃片的无明显变化，另一块哈气后有水雾出现．
    结论：空气比呼出气体中水蒸气含量少．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    9．在20℃时，用如图1、图2所示装置，分别进行研究可燃物燃烧条件和测定空气中氧气的体积分数的实验．

    实验一：研究可燃物燃烧条件
    【查阅资料】白磷的着火点为40℃
    【实验步骤】如图1所示，烧杯中盛有80℃的热水，分别在燃烧匙和烧杯中导管口放置一小块白磷，塞紧瓶塞，可观察到两处的白磷均不燃烧．
    【实验现象及原因】将针筒中少量的过氧化氢溶液推入瓶中，燃烧匙的白磷仍没有燃烧，原因是未达到白磷的着火点；推入过氧化氢溶液后，观察到烧杯中的现象是导管口有气泡冒出，导管口处的白磷燃烧．
    【实验结论】由此可知，可燃物燃烧需要具备的条件是与氧气接触，达到着火点．
    实验二：测定空气中氧气的体积分数
    【查阅资料】镁条在氮气中能燃烧生成Mg3N2固体，镁条在二氧化碳气体中燃烧生成碳和氧化镁．
    【实验步骤】如图2所示，用盛水的水槽、无底的废广口瓶、燃烧匙、橡皮塞等装配长如图所示的装置．
    【实验现象及原因】引燃燃烧匙中的镁条，塞紧橡皮塞，实验结束后，观察到广口瓶中的现象是进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，写出镁条在空气中燃烧的两个化学方程式（任写两个）3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2；2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO．
    【实验结论】由此可知：不能（填“能”或“不能”）利用镁条燃烧来测定空气中氧气的体积分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列叙述属于对实验现象的描述，且正确的是（　　）
    A．镁条在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成氧化镁
    B．铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成黑色固体
    C．加热铜丝后，铜丝变黑
    D．硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    13．我们的日常生活用品，很多都是由金属材料制成的．例如：体温计中的液体是汞；制造导线一般是用铜；水龙头表面镀的一般是铬；炒菜锅最好用铁制作；灯泡里的灯丝是钨；一种合金与人体具有很好的“相容性”，可以用来制造“人造骨”的是钛．（以上空格均写物质的名称）

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．化学用语是学习化学的重要工具，是国际通用的化学语言．请用化学用语填空：
    ①铝元素Al；②两个五氧化二磷分子2P2O5
    ③硫酸根离子SO42-；④标出氧化铁中铁元素的化合价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案