【题目】某兴趣小组对KCIO3分解反应的催化剂进行研究,在相同的加热条件下,用如图装置完成表中实验:
编号 | KCIO3质量/g | 催化剂 | 催化剂质量/g | 收集50 mLO2所需时间/s |
实验1 | 5 | 一 | 一 | 171 |
实验2 | 5 | MnO2 | 0.5 | 49 |
实验3 | 5 | Fe2O3 | 0.5 | 58 |
实验4 | 5 | KCl | 0.5 | 154 |
(1)设置实验1的目的是_____________。
(2)表中所列3种催化剂的催化效果最佳的是___________________。
(3)写出KCIO3分解的化学方程式:________________。
(4)由实验1和实验4可知,KC1_______________ (填“有"或“无”)催化作用。
(5)要比较KCIO3分解反应中不同催化剂的催化效果,除了测量收集50 mLO3所需时间外,还可以测量相同时间内______________。
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【题目】往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续地加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法不正确的是
A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+
B.bc段(不含两个端点)析出的金属是Cu
C.ab段(不含两个端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+
D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,则前后两段参加反应的锌粉质量比为7:8
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【题目】水是工农业生产和日常生活中最重要的物质之一:
(1)图为净化河水的简易装置,含有两个主要的净水操作是_____;
(2)关于此净水装置,如下说法正确的是_____。
A 水本身是一种化学资源
B 此装置可以将硬水软化
C 利用此装置可得到蒸馏水
D 利用此装置得到的水不宜直接饮用
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【题目】可用带柄V形玻璃管完成以下实验:
(1)如图1所示,往A处注入H2O2溶液,在B处下方加热使硫粉燃烧,产生的气体通入C处后排放的目的是 ,写出A处反应的化学方程式 ;
(2)如图2所示,A处盛浓氨水,B处放滴有无色酚酞试液的长滤纸条,可观察到的现象是 ,若另取一相同V形玻璃管(含相同的实验用品),在A处稍加热,在更短的时间内可观察到上述现象,请从微观角度解释 。
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【题目】元素组成万物,2019年是“国际化学元素周期表年”,元素周期表迎来了它150周岁的生日。
(1)人们很早就意识到物质都是由几种亘古不变的基本成分--------“元素”组成的。
①古人曾认为水是组成物质的元素之一,在你学过的知识中能说明“水不是元素”的实验事实是______________。
②如图是两个微粒的结构模型示意图,这两个微粒是否属于同种元素?你的观点及依据是___________________。
(2)1869年,俄国化学家门]捷列夫在前人研究的基础上制作出第一张元素周期表,为预测新元素的结构和性质提供了线索,如图是元素周期表的部分内容和铝原子结构示意图,据图回答下列问题:
①下列说法正确的有_______________。
A表中元素都是金属元素
B铝的相对原子质量是26.98g
C铝原子在化学反应中易失去电子变成Al3+
D锗原子中质子数等于中子数
E.铝原子最外层3个电子能量最高
②图中空白处元素原子的质子数为______________。小明根据元素周期表预测该元素组成的单质(用R表示)与铝有相似的化学性质,他的依据应是________________。
③在元素周期表中,同一周期(横行)中的元素,除0族(最右纵行)元素外,从左到右原子序数依次增多,原子半径逐渐减小;在化学反应中,原子失电子能力逐渐减弱,得电子能力逐渐增强。则原子半径:钠_____铝(选填“>”、“=”或“<”,下同),得电子能力:硅_____________氯。
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【题目】用如下图装置完成以下实验:
(1)探究燃烧条件:若B处盛放木炭。
Ⅰ.先在A处通入氮气一段时间后,在B处加热,B、C处没有明显变化;
Ⅱ.待B处冷却至室温,在A处通入氧气一段时间后,B、C处没有明显变化;
Ⅲ.在A处继续通入氧气,然后在B处加热,发现木炭燃烧,C处变浑浊。
Ⅰ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_____;Ⅱ与Ⅲ对比,说明燃烧的条件之一是_____。
(2)模拟工业炼铁:若B处盛放氧化铁粉末。
Ⅰ.在A处通入一氧化碳一段时间后,B处下方用喷灯加热,B处可观察到的现象为_____,反应的化学方程式为_____,尾气处理的方法为_____。
Ⅱ.实验结束时,先_____(填“停止通入一氧化碳”、“停止加热”)。
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【题目】根据下列图示,回答有关问题。
(1)A图是钨元素在元素周期表中的相关信息,钨元素的相对原子质量是_____。
(2)B、C、D、E四种粒子中,具有相对稳定结构的原子是_____(填字母,下同),与B化学性质相似的微粒是_____。
(3)下图是某化学反应的微观示意图。
①该反应前后没有改变的粒子是_____(填“分子”或“原子”)。
②该反应的反应物的粒子个数比是_____。
③该反应前后化合价发生改变的元素是_____。
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【题目】化学世界千变万化.请写出下列反应的符号表达式,并回答有关问题.
(1)电解水:__________________________________;
(2)加热碳酸氢铵:___________________;保存碳酸氢铵应注意____________________;
(3)铁丝在氧气中燃烧:____________________;实验时瓶底需放少量__________________;
(4)将二氧化碳通入石蕊试液:_____________;以上属于分解反应的有___________________(填序号).
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【题目】某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。
(查阅资料)蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡由碳、氢两种元素组成。
(作出猜想)蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。
(实验验证)
(1)用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上,观察到________,证明有水生成。
(2)用图1所示的装置进行实验,1分钟后,提起锥形瓶,翻转后注入20mL饱和石灰水,加塞、振荡,观察到石灰水变浑浊,证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为_________。实验中小明观察到一个意外现象:锥形瓶内壁上有少量黑色固体物质。
(交流讨论)经分析,同学们一致认为黑色固体物质是石蜡不充分燃烧生成的_________。他们猜想还可能生成一氧化碳。为验证一氧化碳,他们设计了如图2所示的实验。
(实验验证)
(1)实验前,先在玻璃管的中部放入一团棉花,其目的是________。
(2)将a端插入蜡烛的焰心。
(3)用酒精灯加热b端的糊状物,一段时间后,观察到黑色物质变成红色,证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。
(4)为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色,接下来的操作是:________。
(拓展应用)含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质,浪费资源,且污染空气。为使其充分燃烧,应采取的措施是__________(答一条即可)。
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