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提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息……,似乎二氧化碳只是一种有害的物质.其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面,它甚至能造福人类,例如在温室里施用二氧化碳作肥料,可以提高农作物的产量.请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途.

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答案:
解析:

  (1)CO2可用来灭火;

  (2)固态CO2(干冰)可用作致冷剂、可用于人工降雨;

  (3)CO2可作工业原料,用在制纯碱,尿素,汽水等工业上.(其它合理答案可参照计分)


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科目:初中化学 来源: 题型:

(2006?益阳)提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息…,似乎二氧化碳只是一种有害的物质.其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面,它甚至能造福人类,例如在温室里施用二氧化碳作肥料,可以提高农作物的产量.请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途.
CO2可用来灭火
CO2可用来灭火

固态CO2(干冰)可用作致冷剂、可用于人工降雨
固态CO2(干冰)可用作致冷剂、可用于人工降雨

CO2可作工业原料,用在制纯碱,尿素,汽水等工业上.
CO2可作工业原料,用在制纯碱,尿素,汽水等工业上.

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科目:初中化学 来源: 题型:

提到二氧化碳,人们马上联想到温室效应,使人窒息…其实二氧化碳也有对人类有益的一面,也是可以利用的一种重要资源.
(1)科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),请你写出该反应的化学方程式:
 

(2)请你再举例二氧化碳有益于人类的用途:
 

 

(3)简述检查该装置气密性的方法:
 

(4)有位同学设计了如图所示的装置制备二氧化碳气体.实验时A可上下移动,该操作可达到
 
的目的.精英家教网

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科目:初中化学 来源: 题型:

提到二氧化碳,人们马上联想到温室效应,使人窒息…,其实二氧化碳也有对人类有益的一面,也是可以利用的一种重要资源.
(1)科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),请你写出该反应的化学方程式:
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
4H2O+C2H4
2CO2+6H2
 一定条件 
.
 
4H2O+C2H4

(2)请你再举两例二氧化碳有益于人类的用途:①
光合作用的原料
光合作用的原料
;②
干冰用于人工降雨
干冰用于人工降雨

(3)有位同学设计了如图1所示的装置具备二氧化碳气体.装置中A可上下移动,则A的作用是
控制反应的发生与停止
控制反应的发生与停止


(4)为验证某气体不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大,另一位同学设计了如图2所示的实验装置,你认为此设计合理吗?
不合理
不合理
(填“合理”或“不合理”),理由是
虽然能证明该气体不能燃烧也不能支持燃烧,但无论气体密度大小,都会由下往上扩散使蜡烛熄灭
虽然能证明该气体不能燃烧也不能支持燃烧,但无论气体密度大小,都会由下往上扩散使蜡烛熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

提到二氧化碳,人们马上联想到它能产生温室效应,它能使人窒息…,似乎二氧化碳只是一种有害的物质.其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面,它甚至能造福人类,例如在温室里施用二氧化碳作肥料,可以提高农作物的产量.请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途.
①________;
②________;
③________.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

提到二氧化碳,人们马上联想到温室效应,使人窒息…,其实二氧化碳也有对人类有益的一面,也是可以利用的一种重要资源.
(1)科学家采用“组分转化”技术,将CO2和H2按一定比例混合,在一定条件下反应,生成水和一种重要的化工原料乙烯(C2H4),请你写出该反应的化学方程式:______.
(2)请你再举两例二氧化碳有益于人类的用途:①______;②______.
(3)有位同学设计了如图1所示的装置具备二氧化碳气体.装置中A可上下移动,则A的作用是______.

(4)为验证某气体不能燃烧也不能支持燃烧,且密度比空气大,另一位同学设计了如图2所示的实验装置,你认为此设计合理吗?______(填“合理”或“不合理”),理由是______.

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