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    提到二氧化碳，人们马上联想到它能产生温室效应，它能使人窒息……，似乎二氧化碳只是一种有害的物质．其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面，它甚至能造福人类，例如在温室里施用二氧化碳作肥料，可以提高农作物的产量．请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途．

    ①_______________________________________；

    ②_______________________________________；

    ③_______________________________________．

    答案：
    解析：

    　　(1)CO2可用来灭火；

    　　(2)固态CO2(干冰)可用作致冷剂、可用于人工降雨；

    　　(3)CO2可作工业原料，用在制纯碱，尿素，汽水等工业上．(其它合理答案可参照计分)


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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2006?益阳）提到二氧化碳，人们马上联想到它能产生温室效应，它能使人窒息…，似乎二氧化碳只是一种有害的物质．其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面，它甚至能造福人类，例如在温室里施用二氧化碳作肥料，可以提高农作物的产量．请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途．
    ①
    CO2可用来灭火
    CO2可用来灭火
    ；
    ②
    固态CO2（干冰）可用作致冷剂、可用于人工降雨
    固态CO2（干冰）可用作致冷剂、可用于人工降雨
    ；
    ③
    CO2可作工业原料，用在制纯碱，尿素，汽水等工业上．
    CO2可作工业原料，用在制纯碱，尿素，汽水等工业上．
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提到二氧化碳，人们马上联想到温室效应，使人窒息…其实二氧化碳也有对人类有益的一面，也是可以利用的一种重要资源．
    （1）科学家采用“组分转化”技术，将CO2和H2按一定比例混合，在一定条件下反应，生成水和一种重要的化工原料乙烯（C2H4），请你写出该反应的化学方程式：
     

    （2）请你再举例二氧化碳有益于人类的用途：
    ①
     

    ②
     

    （3）简述检查该装置气密性的方法：
     

    （4）有位同学设计了如图所示的装置制备二氧化碳气体．实验时A可上下移动，该操作可达到
     
    的目的．精英家教网

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    提到二氧化碳，人们马上联想到温室效应，使人窒息…，其实二氧化碳也有对人类有益的一面，也是可以利用的一种重要资源．
    （1）科学家采用“组分转化”技术，将CO2和H2按一定比例混合，在一定条件下反应，生成水和一种重要的化工原料乙烯（C2H4），请你写出该反应的化学方程式：
    2CO2+6H2
     一定条件 
    .
     
    4H2O+C2H4
    2CO2+6H2
     一定条件 
    .
     
    4H2O+C2H4
    ．
    （2）请你再举两例二氧化碳有益于人类的用途：①
    光合作用的原料
    光合作用的原料
    ；②
    干冰用于人工降雨
    干冰用于人工降雨
    ．
    （3）有位同学设计了如图1所示的装置具备二氧化碳气体．装置中A可上下移动，则A的作用是
    控制反应的发生与停止
    控制反应的发生与停止
    ．

    （4）为验证某气体不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，另一位同学设计了如图2所示的实验装置，你认为此设计合理吗？
    不合理
    不合理
    （填“合理”或“不合理”），理由是
    虽然能证明该气体不能燃烧也不能支持燃烧，但无论气体密度大小，都会由下往上扩散使蜡烛熄灭
    虽然能证明该气体不能燃烧也不能支持燃烧，但无论气体密度大小，都会由下往上扩散使蜡烛熄灭
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    提到二氧化碳，人们马上联想到它能产生温室效应，它能使人窒息…，似乎二氧化碳只是一种有害的物质．其实二氧化碳也有许多对人类有益的一面，它甚至能造福人类，例如在温室里施用二氧化碳作肥料，可以提高农作物的产量．请你另举三例二氧化碳有益于人类的用途．
    ①________；
    ②________；
    ③________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    提到二氧化碳，人们马上联想到温室效应，使人窒息…，其实二氧化碳也有对人类有益的一面，也是可以利用的一种重要资源．
    （1）科学家采用“组分转化”技术，将CO2和H2按一定比例混合，在一定条件下反应，生成水和一种重要的化工原料乙烯（C2H4），请你写出该反应的化学方程式：______．
    （2）请你再举两例二氧化碳有益于人类的用途：①______；②______．
    （3）有位同学设计了如图1所示的装置具备二氧化碳气体．装置中A可上下移动，则A的作用是______．

    （4）为验证某气体不能燃烧也不能支持燃烧，且密度比空气大，另一位同学设计了如图2所示的实验装置，你认为此设计合理吗？______（填“合理”或“不合理”），理由是______．

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