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19.防火、灭火、自救安全知识是每个人都应该了解的生活常识.下列做法错误的是(  )
A.乘坐公共交通工具时,不能携带易燃、易爆物品
B.炒菜时油锅着火,立即用锅盖盖灭
C.家用电器着火时,立即用水浇灭
D.火场逃生时,在有烟雾的地方匍匐前进

分析 A、根据乘坐交通工具注意事项分析;
B、根据灭火的原理分析;
C、根据常见灭火方法分析;
D、根据发生火灾的处理方法进行分析判断.

解答 解:A、易燃、易爆物品震荡产生静电易燃烧爆炸,故正确;
B、炒菜时油锅着火盖上锅盖隔绝了氧气,起到灭火的作用,故正确;
C、为防止触电,应先切断电源,再用干粉灭火器或者二氧化碳灭火器灭火,不可直接泼水灭火,以防损坏电器、触电或电器爆炸伤人,故错误;
D、气体受热密度变小,有毒气体上升聚集在高处,故有烟雾的地方要蹲下或匍匐前进,故正确.
故选C.

点评 “生命重于泰山”安全问题无小事,尤其是防火、防爆问题,所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点,要注意燃烧爆炸的条件和防护措施.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.2016年6月5日世界环境日中国主题为“改善环境质量,推动绿色发展”.下列做法不符合这一主题的是(  )
A.禁止使用含磷洗衣粉
B.生活污水任意排放
C.加大汽车尾气检测力度,减少空气污染
D.尽量不使用一次性木筷

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.关于核能的叙述,正确的是(  )
A.核能是原子运动产生的能量
B.核能是原子核在转变过程中所释放的能量
C.只要发生核裂变时才能产生核能
D.物质发生化学变化就是释放核能

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.向烧杯中逐滴加入X溶液至过滤(如图甲),生成沉淀或气体的质量(纵坐标)与加入X溶液的质量(横坐标)关系不符合图乙的是(  )
烧杯中的物质X溶液
A稀硫酸氯化钡溶液
B稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液
C氯化钙溶液碳酸钠溶液
D碳酸氢钠溶液稀盐酸
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.红枣包装中常使用一种袋装防腐剂,品名为“504双吸剂”,其标签如图所示.同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇,设计实验进行探究.
【提出问题】久置固体的成分是什么?
【查阅资料】铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁.氯化亚铁溶液的颜色为浅绿色.
【作出猜想】久置固体中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2、CaCO3
【实验探究】
(1)为验证固体中CaCO3是否存在,你采用的实验方法是取样品,加入稀盐酸,将生成的气体通入澄清石灰水中.如果该物质存在,对应的现象是有气泡产生,澄清石灰水变浑浊.
(2)某同学去少量固体混合物投入水中,滴加酚酞后溶液变红,由此他认为固体中有Ca(OH)2,他的判断正确吗?请说明理由氧化钙与水反应会生成氢氧化钙,也能使无色酚酞变红,不能确定原固体中是否有氢氧化钙.
(3)某同学去少量固体混合物投入盐酸中,发现固体溶液后溶液呈浅绿色而不是红色,他由此断定固体中不存在Fe2O3,但肯定存在铁.你认为他的结论正确吗?为什么?氧化铁与盐酸反应生成氯化铁,铁与氯化铁溶液在常温下发生反应也会生成氯化亚铁,使溶液显浅绿色.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.下列生活用品中,属于纯净物的是(  )
A.牛奶B.冰水C.加铁酱油D.山西陈醋

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

11.请结合下列实验装置,回答有关问题.
(1)实验室用加热高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置为A(填字母),发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若用排水法收集氧气,收集完毕后,应先移出水管,再移开酒精灯.如果收集满一瓶氧气,其验满的操作方法是将带火星的木条平放在集气瓶口,木条复燃,证明氧气满了.
(2)实验室用石灰石与稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为B(填字母).二氧化碳气体在生活和生产中用途广泛,请举例写出二氧化碳的用途灭火、气体肥料等.(至少两条)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在下列物质中:①高锰酸钾;②氯化钠;③二氧化氮;④空气.(填序号)
含有氧分子的是④;含有氧元素的是①③④;
属于化合物的是①②③;属于氧化物的是③.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.发射火箭常用高氯酸铵(NH4ClO4)作燃料,其反应的化学方程式为:2NH4ClO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑.
(1)X的化学式为H2O;
(2)高氯酸铵(NH4ClO4)中氯元素的化合价为+7.

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同步练习册答案