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现有实验室制取气体的部分装置,请结合所学化学知识,回答有关问题:

  

 

(1)请写出图中标有字母的仪器名称:  a             b          c          

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,装置A还需做的一点改动是         ,请写出该反应的符号表达式:                                              

(3)实验室用过氧化氢溶液制取氧气,可用的发生装置是          ,请写出反应的符号表达式:                   ,其中二氧化锰起           作用。若用D装置收集氧气,试写出验满的方法(包括操作、现象、结论)                              

(4)实验室制取二氧化碳的符号表达式为:                                ,常用的制取装置应选择            ,检查其发生装置气密性的方法是                 

                                                       。若要收集到干燥的二氧化碳气体,应将发生装置先与F装置的           (填“m”或“n”)相连。(浓硫酸有吸水性,能除去气体中的水分)


(1) a   试管        b  酒精灯       c 集气瓶  

(2)    在试管口放一小团棉花  

                  

(3)  A                     

 催化(或加快反应速率)   将带火星的木条放在集气瓶口,若木条复燃,则氧气已集满    

(4)           AD 

  先用止水夹夹紧胶皮导管,再向长颈漏斗中加水,若长颈漏斗中有一段稳定的水柱,证明装置气密性良好  (合理即可)            m  


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


用化学用语回答:

(1)2个二氧化氮分子  

(2)3个镁离子  

(3)氯化钙中钙元素的化合价为+2价  

(4)氧化钠  

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科目:初中化学 来源: 题型:


氢气和氧气的混合气体共20g,在点燃的条件下,让他们充分反应后,生成9g水,则混合气体中含有氢气的质量可能 是(     )A、8g    B、12g   C、11g   D、无法计算

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列鉴别物质的方法错误的是

A.用加热的方法鉴别碳酸氢铵和食盐     B.用酚酞试液鉴别蒸馏水和浓氨水

C.用燃着的木条鉴别氮气和二氧化碳     D.用二氧化锰鉴别蒸馏水和双氧水

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科目:初中化学 来源: 题型:


用数字和符号表示:

(1)n个碳酸根离子      (2)人体中含量最多的金属元素是      

(3)3个氨气分子      (4)氢氧化钙中钙元素的化合价                

(5)保持水化学性质的微粒             (6)两个氢原子           

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列不会造成空气污染的是

A.机动车辆排放尾气          B.增加城市绿地面积  

C.工厂排放废气              D.建筑工地产生大量烟尘

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科目:初中化学 来源: 题型:


“人造空气”中按体积分数计算含70%的N2、20%以上的O2、还有CO2等,下列说法正确的是

A.“人造空气”比空气中的氮气含量高       B.燃着的蜡烛在“人造空气”中会熄灭

C.可以利用反应2Cu+O2        2CuO,测定“人造空气”中O2的含量

D.“人造空气”若只含有O2会更有益于人的呼吸

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列生活中的做法,不属于节约用水的是(  )

 

A.

用淘米水浇花

B.

用洗过衣服的水冲马桶

 

C.

隔夜的白开水直接倒掉

D.

洗手打肥皂时暂时关闭水龙头

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于水的说法错误的是(  )

 

A.

淡化海水可解决淡水紧缺问题

 

B.

过滤能除去天然水中的所有杂质

 

C.

日常生活中的水大多是混合物

 

D.

生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

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