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关于二氧化碳的自述中,你认为不符合事实的是(  )
A、我能使澄清的石灰水变浑浊
B、我承认“温室效应”主要是我惹的祸
C、我能帮助绿色植物进行光合作用
D、我能与人体血红蛋白结合,使人中毒
考点:二氧化碳的化学性质,二氧化碳的用途,二氧化碳对环境的影响
专题:碳单质与含碳化合物的性质与用途
分析:二氧化碳的性质决定了其用途,不燃烧不支持燃烧用于灭火;二氧化碳是光合作用的主要材料,温室气体中的主要气体等.
解答:解:A、二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水,所以二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,故此答案错误;
B、温室气体中二氧化碳是主要气体,故此答案错误;
C、光合作用时二氧化碳是主要原料之一,故此答案错误;
D、一氧化碳能与血红蛋白结合,使人产生一氧化碳中毒,这不是二氧化碳的性质,故此答案正确.
故选:D.
点评:此题重点对二氧化碳的用途进行了考查,是对常见物质用途的训练,属基础性练习题.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

学好化学能使我们更好地认识各种现象,更轻松、合理地解决实际问题.回答下列问题:
(1)家里炒菜时油锅着火,最好的灭火方法是
 

(2)生活中金属铝不易腐蚀的原因,化学方程式为
 

(3)观察盛水的铁锅,可以发现铁锅与水面接触的一圈最容易生锈,其原因是
 

(4)将100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL,其原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的一组是(  )
A、干冰、可燃冰
B、生铁、钢
C、烧碱、纯碱
D、食醋、白酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

电解水的实验装置如图所示.下列叙述不正确的是(  )
A、试管a中的气体是H2
B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃
C、电解水产生的H2和O2的质量比为2:1
D、电解水反应的化学方程式为2H2O═2H2↑+O2

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列除杂质的方法错误的是(  )
物质(括号内为杂质)除杂方法
ANaCl(泥沙)溶解、过滤、蒸发
BFeCl2(CuCl2加入适量铁粉
CCaCl2溶液(盐酸)加入过量CaCO3
DCO2(CO)通入澄清石灰水
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学的观点来看生活中的常见物质,某同学得出了如下几个结论,其中存在错误的是(  )
A、复合肥料是几种化肥的混合物
B、酸雨的pH小于5.6
C、纯碱并不是碱类物质
D、家用的煤和液化石油气都是化石燃料

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于氧化物的是(  )
A、空气B、二氧化锰
C、红磷D、高锰酸钾

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列的化学方程式正确的是(  )
A、H2SO4+2Ag═Ag2SO4+H2
B、2HNO3+Zn═Zn(NO32+H2
C、HNO3+NaCl═NaNO3+HCl
D、Ca(OH)2+Na2CO3═2NaOH+CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种固体物质的溶解度曲线如图所示.现将两支分别装有甲、乙两物质饱和溶液的试管(底部均有少量未溶解的固体)浸入盛有水的烧杯中,再向烧杯中加入一定量浓硫酸.
(1)甲乙两物质的溶解性都是
 
物质(易溶、可溶、微溶、难溶).
(2)30℃时,甲、乙两种物质的溶液中溶质的质量分数是甲
 
乙(一定大于、不一定大于).
(3)烧杯中加入浓硫酸后,甲、乙两试管中固体量的变化是
 

(4)烧杯中加入硝酸铵后,甲、乙两试管中固体量的变化是
 

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