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实验室制取氧气并使用排水法收集,下列操作正确的是(  )
A、收集完毕时,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
B、先检查装置的气密性,然后再装入药品
C、见导管口开始有气泡冒出时,就立即收集防止生成的气体跑掉
D、收集满氧气的集气瓶,应正放在桌面上
考点:制取氧气的操作步骤和注意点
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:A、根据实验室制取氧气的步骤进行分析判断.
B、实验室制取气体时应先检查装置的气密性.
C、根据用排水法收集气体的时机进行分析判断.
D、根据氧气的密度比空气大进行分析判断.
解答:解:
A、加热高锰酸钾等制取氧气,并用排水法收集氧气的实验结束时,为防止水进入试管,引起试管炸裂,要先从水槽中撤出导气管,再熄灭酒精灯,故该操作错误.
B、实验室制取气体时,组装好装置后,应在装入药品前检查装置气密性,然后再装入药品;以避免装入药品后发现装置气密性不好,更换部分仪器而浪费药品,故该操作正确.
C、见导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集,因为开始排出的气体是空气,待导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集,故该操作错误.
D、氧气的密度比空气大,收集满气体的集气瓶,应正放在桌面上,故该操作正确.
答案:BD.
点评:本题难度不大,掌握实验室制取氧气的实验步骤、注意事项等是正确解答本题的关键.
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命的源泉,也是不可缺少的资源.我们每一个人都有关心水、爱护水、节约用水.
(1)某矿泉水的主要矿物质成分及含量如下表:
成分CaKZnF
含量(mg/L)2030.060.02
这里Ca、K、Zn、F是指
 
(填“单质、元素、分子或原子”).
(2)水污染日益严重,水资源的保护和合理利用已受到人们的普遍关注.请参与讨论下列有关问题:
(Ⅰ)自然界的河水是
 
(填“纯净物”或“混合物”)
(Ⅱ)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:
a.不得呈现异色     b.不得有异味   c.应澄清透明  d.不得含有细菌和病毒.其中“c指标”可以通过
 
操作达到.
(Ⅲ)我国有些地区的水是硬水,有些地方的水是软水,在日常生活中可用
 
比较水煮沸前后的硬度.
(Ⅳ)2013年12月底,蓬溪县投资49.6万元在赤诚公园、奎阁广场、回归园三处安装了公共直饮水装置,市民和游客可以随时喝上免费的健康水.其中处理步骤如图1所示:
步骤③对应的作用是
 
(填字母序号).
A.杀菌消毒     B.吸附杂质    C.沉淀过滤    D.蒸馏
(Ⅴ)节约是中华民族的传统美德,.节约用水利在当代,功在千秋.同学们在生活中一定有很多节水小方法,请写出一条
 

(3)如图2是水电解的简易装置图,请根据此图回答:
①电解水时,将
 
转化为化学能.
②与A试管中的电极相连的是电池的
 

③检验B试管产生的气体的方法是
 

④该反应的文字表达式是(带注化学符号)
 

此反应的类型是
 

(3)电解水实验能证明水是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号表示:
①锌原子
 
; 
②3个氯离子
 

 ③3个五氧化二磷分子
 

④保持水的化学性质的最小粒子是
 
;  
⑤m个铁离子
 

⑥干冰
 

⑦天然存在的最硬的物质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号或符号的意义填空:
(1)H
 
;      
(2)4S
 

(3)2个铁原子
 
;          
(4)水
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用36℃的水溶解一定量的硝酸钾(KNO3),充分搅拌后发现杯底还有部分硝酸钾晶体没有溶解.然后该同学又用酒精灯加热至60℃,固体全部溶解.那么在加热前后,以下各量没有发生改变的是(  )
A、溶液的质量
B、溶质的质量
C、溶剂的质量
D、溶质的质量分数

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列反应属于化合反应的是(  )
A、酒精+氧气
点燃
水+二氧化碳
B、锌+盐酸→氢气+氯化锌
C、过氧化氢
MnO2
水+氧气
D、铝+氧气
点燃
氧化铝

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是(  )
A、矿泉水B、部分结冰的蒸馏水
C、可口可乐D、鲜橙汁

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科目:初中化学 来源: 题型:

如果用“”表示H原子,用“”表示O原子,则如图中反应后容器内的物质属于
 
(填“纯净物”或“混合物”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学实验是学习化学的基础,请根据给出的装置回答下列问题:

(1)仪器①、②的名称分别是
 
 

(2)实验室通常高锰酸钾、氯酸钾、过氧化氢来制取氧气,是因为这三种物质里含有
 

(3)若用高锰酸钾制取氢气,应选用的发生装置是
 
(填序号),写出该反应的化学方程式
 
.因为氧气
 
,所以可用C装置来收集,收集完气体后发现水槽中的水变为紫红色,原因是
 

(4)若用B装置制取氧气,二氧化锰(不溶于水的固体粉末)在该反应中可以重复使用,理由是
 
,实验结束后可采用
 
的方法,予以回收利用.

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