精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
某化学实验小组拟用图一装置进行气体制备的研究.

(1)以KClO3为原料制O2时,应选择的发生装置是
 
(填字母序号);化学方程式为:
 

(2)实验室制取CO2的化学方程式为
 

(3)某同学用B装置制备CO2(含有少量的HCl气体和水蒸气),并将产生的气体直接通入到装置E(图二)中,观察到烧杯中紫色石蕊试液变红.对这一变化的合理解释是
 
(填序号).
A.产生的CO2直接使石蕊试液变红
B.产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红
C.挥发出的氯化氢溶于水使石蕊试液变红
(4)可用装置D收集的气体是
 
(填气体的化学式).
(5)因反应速率较快,实验室通常不用碳酸钠和稀盐酸反应制取CO2,但若用C装置则可.为了便于收集CO2气体,与装置B比较,C装置的显著特点是
 
考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
分析:(1)根据反应物的状态和反应条件确定发生装置,熟记常用的化学方程式.
(2)熟记常用的化学方程式;根据盐酸的挥发性和酸碱指示剂遇酸碱溶液的变色情况进行分析.
(3)气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定.
(4)从操作是否简单、是否节约药品、是否方便使用、是否会造成污染等角度进行分析.
解答:解:
(1)反应物的状态是固态,反应条件是加热,应选固-固加热型的发生装置;氯酸钾以二氧化锰为催化剂加热生成氯化钾和氧气.
故答案为:A;   2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
(2)碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
故答案为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑; 
(3)制备产生的CO2与水反应生成H2CO3使石蕊试液变红;制得的二氧化碳中混有少量的氯化氢气体,氯化氢气体也能使紫色的石蕊溶液变成红色.
故答案为:BC;
(4)D装置中装满水,用此装置收集气体的方法叫排水法,能用排水法收集的气体必须满足的条件是:不溶于水且不与水发生反应,氧气不易溶于水,且不与水发生反应,可用此装置收集.
故答案为:O2
(5)通过分液漏斗添加液体药品,能够控制液体药品的滴加速度.
故答案为:能够通过活塞控制稀盐酸滴入的速率,使碳酸钠和稀盐酸的反应速率适中.
点评:本道题主要考查了气体发生装置和气体收集装置的选取,气体发生装置主要由反应物的状态和反应条件决定,气体的收集装置主要由气体的密度和溶水性决定,另外还要考虑气体是否与水反应、是否与空气反应、是否会污染空气等等.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、原子核是由质子和电子构成的
B、原子的质量主要集中在原子核上
C、分子在化学反应中能再分
D、带电的粒子不一定是离子

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

“加碘食盐”中含有氯化钠和碘酸钾,如图是它们的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A、碘酸钾属于易溶性固体物质
B、氯化钠的溶解度不受温度的影响
C、20℃时,此两种物质的饱和溶液中,氯化钠溶液中溶质的质量分数较大
D、20℃时不可能销得相同质量分数的碘酸钾溶液和氯化钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

汽车尾气系统中使用催化转化器,可降低CO、NO等有毒气体的排放,其反应的化学方程式为2CO+2NO
 催化剂 
.
 
N2+2CO2,当有5.6gCO被转化时,计算同时被转化的NO的质量,以及生成CO2的质量.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

一般地,中和酸性土壤可以用
 
,其化学式为
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

将一种无色液体A和一种一种黑色固体B混合能得到另一种无色溶液C和无色气体D,E在D中燃烧很旺,产生明亮的蓝紫色火焰且生成有刺激性气味的气体F.
(1)写成以上物质的名称:A
 
;  B
 
;  C
 

(2)写出A、B得到C、D的文字表达式
 
,其中B起
 
作用,此反应属于
 
反应.
(3)写出E+D→F的文字表达式
 
;此反应属于
 
反应.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

请写出下列仪器的名称

A
 
  B
 
   C
 
  D
 
 E
 

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室提供了如图1的仪器,请你随某兴趣小组的同学一起来参加实验探究活动:

(1)若用氯酸钾和二氧化锰来制取氧气,你认为除需要用到上面的⑥⑦⑩仪器外,还需上面的仪器有
 
(填序号).上述所有仪器选择的依据是
 
(填字母).
 A、属于固固型加热的反应          B、属于固液型加热的反应
C、制取的气体密度比空气大         D、制取的气体难溶于水
(2)甲同学设计了图2装置制取CO2,实验前对该装置进行了气密性检查:打开图㈠装置中的活塞,发现分液漏斗中的水没有流下,于是得出“气密性好”的结论.
你认为甲同学的检验方法是否可行?
 
(填“是”或“否”).乙同学也设计了一种检验该装置气密性的方法,请你帮助完成:关闭活塞,在集气瓶中加水浸没导管末端,
 
,若集气瓶中导管水柱上升一段时间不下降,则气密性好.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中用CO还原磁铁矿(主要成分为Fe3O4)得到铁,设计的实验装置如图;

(1)开始实验时,A装置中首先要进行的操作是
 
(填“加热”或“通一氧化碳”)
(2)CO还原Fe304的化学方程式为
 

(3)B装置的作用是
 
c处酒精灯的作用是
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案