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14.某石灰厂有一批石灰石原料,其中含有的杂质为二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不与盐酸反应.高温时比发生分解)为了测定该石灰石的纯度,兴趣小组的同学取用2g这种石灰石样品,用实验室未知溶质质量分数的稀盐酸20g分4次加入,充分反应后,经过滤、干燥等操作后,根据每次稀盐酸用量及剩余固体质量和实验数据绘制成图象(如图).计算:
稀盐酸的用量剩余固体的质量
第一次加入5克1.5克
第二次加入5克1.0g
第三次加入5克0.5克
第四次加入5克0.3克
计算:(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余的固体的质量是1.0克.
( 2  )该石灰石样品中含碳酸钙的质量是1.7克;
(3)所用稀盐酸的溶质质量分数是多少?

分析 由表中数据可知,第二次反应的碳酸钙质量是0.5g,前三次中的稀盐酸完全反应,因此根据前三次中任一次的数据可以计算所用稀盐酸中溶质的质量分数.

解答 解:(1)分析上述图与表,第二次加入稀盐酸后,剩余固体的质量是1.0g.故填:1.0.
(2)该石灰石样品中碳酸钙的质量为:2g-0.3g=1.7g;故填:1.7.
(3)设5g稀盐酸中溶质的质量为x,
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,
 100        73
0.5g         x
$\frac{100}{73}=\frac{0.5g}{x}$     解得:x=0.365g,
所用稀盐酸中溶质的质量分数为:$\frac{0.365g}{5g}$×100%=7.3%,
答:稀盐酸的质量分数为7.3%.

点评 本题主要考查学生运用假设法和化学方程式进行计算和推断的能力,同时考查了分析表中数据的能力,计算时要注意规范性和准确性.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.用如图装置进行水的电解实验:
(1)在水中加入稀硫酸或氢氧化钠,其作用是增强水的导电性.
(2)开始反应前a、b两管内都充满溶液.关闭活塞,接通电源,一段时间后,两管产生的气体如图所示,写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气;可推得水是由氢、氧元素组成的.
(3)若实验中用4%的氢氧化钠溶液100g,通电一段时间后,氢氧化钠溶液溶质质量分数变为6.25%,则分解水的质量为36g.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.选择相应物质的序号填空
A.小苏打 B.金刚石 C.碳酸钾(K2CO3) D.磷酸二氢氨(NH4H2PO4
(1)B用于制造钻石;
(2)D属于复合肥;
(3)A是发酵粉的主要成分之一.

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2.有下列四个化学反应:(反应条件已省略)
A.2HgO=2Hg↑+O2↑     B.2H2O=2H2↑+O2
C.2HClO=2HCl+O2↑     D.CaCO3=CaO+CO2
(1)其中可用如图模型来表示的化学反应是C;(填字母代号)
(2)A.2HgO=2Hg↑+O2↑的反应类型是分解反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.小刚利用如图所示的装置探究水的组成.通电一段时间后,试管1中所收集的气体为氢气,具有助燃性的气体存在于试管2(填“试管1”或者“试管2”),检验方法是将带火星的木条伸入试管,木条复燃,证明该气体为氧气;此实验说明水由氢元素和氧元素组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.物质的性质、用途与其组成有密切的联系,现有葡萄糖、甲烷、氧化铁、乙炔、水等五种物质,试根据要求回答下列问题.
(1)科学家常根据组成来对物质进行分类,会把上述物质中的水和氧化铁归为一类,葡萄糖、甲烷、乙炔、归为另一类,其分类依据是水、氧化铁都是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物,属于氧化物;葡萄糖、甲烷、乙炔中都含有碳元素,都属于有机物
(2)甲烷具有可燃性,请写出甲烷气体在氧气中燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.按溶解、过滤、蒸发的操作顺序,可将下列各组物质分离的一组是(  )
A.铜粉和铁粉B.食盐和泥沙C.水和酒精D.水和牛奶

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.实验室用如图所示装置制取气体,下列实验操作正确的是(  )
A.加热前,将集气瓶注满水,用玻璃片盖好倒立水槽中
B.开始收集时先将导管口移入集气瓶口,再开始加热
C.集满气体后,将集气瓶移出水槽,再盖上玻璃片
D.停止加热时,要先熄灭酒精灯,再将导管移出水槽

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.黄铜是铜、锌合金,它可用来制造机器、电器零件及日用品.为测定某黄铜中铜的质量分数,现取10g该样品粉碎,加入到50g稀硫酸中,恰好完全反应,测得剩余固体质量为3.5g.计算:
(1)黄铜样品中铜的质量分数.
(2)稀硫酸中溶质的质量分数.

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