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现有两种稀溶液,标记为A的0.40%的氢氧化钠溶液和标记为B的3.65%的盐酸溶液.假设本题所涉及的各种稀溶液的密度均为1.00g/mL,且毎滴溶液的体积近似为0.05mL.在盛有40mLA溶液的锥形瓶中滴加2滴酚酞试液,再向瓶中缓缓倒入5mLB溶液,边倒边振荡,充分混合后溶液呈无色.若取该无色混合液5mL于一支试管内,再向试管内滴加40滴A溶液.求:此时试管内溶液呈现的颜色.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:贵州湄潭县茶场永兴子弟学校2019届九年级下学期第一次调研化学试卷 题型:单选题

在化学学习中,我们获得了很多健康常识,下列做法中有益于人体健康的是

A. 食用加碘食盐

B. 长期饮用硬水补钙

C. 健康人应多吸纯氧

D. 用亚硝酸钠保持肉质鲜美

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:单选题

实验室中同学们进行了如图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是(  )

A. 甲溶液可以选择稀盐酸或CaC12溶液(查阅资料得知:CaC12溶液显中性)

B. 若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品部分变质

C. D物质可能是气体,也可能是沉淀

D. 溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列化学实验的“目的、操作、现象、结论”对应且合理的是( )

选项

目的

操作

现象

结论

A

检验集气瓶中是否集满二氧化碳

将燃烧的木条伸入集

气瓶中

木条火焰熄灭

集气瓶中已集满

二氧化碳

B

除去氢氧化钠溶液中的氢氧化钙

加过量的碳酸钠溶液,过滤

有白色沉淀产生

得到氢氧化钠溶液

C

探究物质溶解于

水的热量变化

向一定量的水中加入硝酸铵晶体,搅拌

溶液温度下降

盐类物质溶于水都能使溶液温度下降

D

比较铝和铜的金

属活动性

将砂纸打磨过的铝丝浸入硫酸铜溶液中

银白色铝丝表面有红色固体析出

铝比铜活泼

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:江苏省盐城市2019届九年级下学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列实验现象的描述中,正确的是( )

A. 红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白雾

B. 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体

C. 镁条在盐酸中剧烈反应,生成无色气体,放出热量

D. 电解水实验中,连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:浙江省金华市2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

如图所示,甲、乙、丙、丁、戊五种物质分别是铁、盐酸、氢氧化钙、硫酸铜、碳酸钠中的一种。连线两端的物质间能发生化学反应,甲与戊反应产生的气体能使澄清石灰水变浑浊,丙溶液为蓝色。下列能替代图中丁物质的是(  )

A. Ag B. BaCl2 C. CuO D. NaOH

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科目:初中化学 来源:浙江省丽水市2019届九年级下学期中考二模化学试卷 题型:科学探究题

小君和小英同学发现:带火星的竹签在空气中不会复燃,若用装有60%水的集气瓶倒置在水槽中收集氧气,得到的气体能使带火星的竹签复燃,为了找到能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,他们进行了如下探究:

(设计实验)小君设计了如图的装置,该装置的圆底烧瓶中放入25毫升水的目的是____________。

(实验研究)第一组实验:取3只集气瓶,编号为①②③,分别装入15%30%和45%的水,盖上盖玻片倒置在水槽中。当气泡___________________放出后,导管口伸入集气瓶把其中的水全部排出,将相同的3支带火星竹签分别插入①~③号瓶中,记录实验现象。

获得第一组实验现象后,小君又做了第二组实验,并记录实验现象,两组实验数据和现象见下表:

实验分组

第一组

第二组

实验序号

集气瓶装水的体积分数/%

15

30

45

34

38

42

带火星竹签状况

很亮

复燃

很亮

复燃

复燃

得出上述两组实验现象后,小英认为还不能确定能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值,需继续进行实验。则实验序号⑦的集气瓶装水的体积分数应该是_________%。

(实验结论)再经过数次实验并计算后得出:能使带火星竹签复燃的氧气含量最小值为48.7%。

(继续探究)小君认为采用该方法收集的氧气中含有一定量的水蒸气,请你提出实验改进的措施______________________。

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科目:初中化学 来源:云南文山县德厚乡中学2019届九年级下学期第二次质检化学试卷 题型:简答题

近年来,我市积极探索建立适合社会主义新农村建设的服务体系,仅南陵县今年就有五万余农户获得“测土配方施肥”服务。“测土配方施肥”包括测土、配方、配肥、供肥和施肥指导5个环节,就是通过土壤测试,摸清肥力状况,遵循作物需肥规律,建立科学施肥体系,提出施肥配方,组织企业按方生产,指导农民科学施用。

(1)农技人员测得某农户稻田土壤的pH为7.8,该土壤为________(填“酸性”或“碱性”)。

(2)还测得土壤中缺氮和钾,准备分步实施用碳酸氢铵和硫酸钾,请设计实验区分碳酸氢铵和硫酸钾(写出操作步骤、现象、结论)___________________________。

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科目:初中化学 来源:云南沧源佤族自治县勐省2019届九年级下学期4月统一模拟考试化学试卷 题型:单选题

我国南方一些地区,农民有时会向农田撒些熟石灰,以调节土壤的pH。这些地区土壤的pH可能是( )

A. =7

B. >7

C. <7

D. 无法确定

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