分析 (1)据图1的可得到答案;
(2)根据A、B、C中溶质质量的多少来判定此时三个烧杯中的溶质质量分数大小关系;
(3)据甲的溶解度曲线知,甲的溶解度随温度的升高而增大.
解答 解:(1)据图1的可知,A、C两个烧杯充分溶解后,溶质部分未溶解,B中全部溶解,故B烧杯中的溶液可能是不饱和溶液;
(2)由已知知,A、B、C三个烧杯中盛有相同质量的水,将C烧杯中的温度升到30℃时,C烧杯中的物质全部溶解,A中的物质部分溶解,B中的物质全部溶解,所以三个烧杯中的溶质质量分数大小关系是B=C>A;
(3)据甲的溶解度曲线知,甲的溶解度随温度的升高而增大,故若将A烧杯中的溶质全部溶解,可采用的方法有升高温度和增加溶剂水.
故答案为:(1)B;(2)B=C>A;(3)①升温;②加水.
点评 本题难度较大,主要考查了根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养学生的理解能力、分析能力和解决问题的能力.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁 | |
B. | 镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成黑色粉末 | |
C. | 硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体 | |
D. | 木炭在氧气中燃烧,发出白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 |
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A. | 3NO2+H2O═2HNO3+NO | B. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ | ||
C. | C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2 | D. | CO+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO+H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该可燃物一定含有碳、氢、氧三种元素 | |
B. | 该可燃物只含碳、氢元素 | |
C. | 该可燃物一定含有碳、氢元素,可能含氧元素 | |
D. | 此反应是分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气用于医疗麻醉 | |
B. | 在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中在集气瓶底铺一层细沙 | |
C. | 雾霾天应多开窗通风换气 | |
D. | 在家中清洗玻璃杯时,洗干净的标准是杯子内壁的水既不聚成水滴也不成股流下 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 含有碳、氢元素 | |
B. | 一定含有碳、氢、氧三种元素 | |
C. | 一定含有碳元素,可能含有氢元素 | |
D. | 一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素 |
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