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    7．实验室用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，下列说法正确的是（　　）
    A．将固体放于托盘天平的右盘称取
    B．用100mL量筒量水
    C．将固体直接投入量筒中溶解
    D．将配好的溶液装入用水清洗过试剂瓶中

    分析 A、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断．
    B、利用溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，可根据溶液的质量和溶质的质量分数计算配制溶液所需要的溶质的质量；进而溶剂质量=溶液质量-溶质质量，计算出所需水的质量，由所需水的体积判断所需量筒的量程．
    C、根据溶解操作的方法，进行分析判断．
    D、根据用水清洗过试剂瓶中含有水，进行分析判断．

    解答 解：A、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，将固体放于托盘天平的左盘称取，故选项说法错误．
    B、溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，用硝酸钾固体配制100.0g溶质质量分数为3.0%的硝酸钾溶液，需硝酸钾的质量=100g×3.0%=3.0g；溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=100g-3.0g=97.0g（合97.0mL），应选用100mL的量筒，故选项说法正确．
    C、溶解应在烧杯中进行，不能在量筒内进行，故选项说法错误．
    D、用水清洗过试剂瓶中含有水，将配好的溶液装入用水清洗过试剂瓶中，相当于稀释了溶液，所得溶液溶质质量分数偏小，故选项说法错误．
    故选：B．

    点评 本题难度不大，明确一定溶质质量分数溶液的配制的步骤（计算、称量、溶解）、注意事项等是正确解答此类题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．在“欢迎来找茬”的趣味活动中，老师举出四个错误实例，在学生的错因分析中错误的是（　　）
     序号 错误实例 错误分析
     A 铁与稀硫酸生成硫酸铁 反应产物不正确
     B FeCl3+3NaOH═Fe（OH）3+NaCl 只缺少沉淀符号
     C2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2↑ 反应条件不正确
     D氢氧化钠俗名烧碱或纯碱  俗名中的纯碱不正确
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    18．工业废料石膏（CaSO4•2H2O）可以“变废为宝”，用于生产氧化钙、硫酸钾、电石（化学名称为碳化钙）等．某研究性学习小组展开了如下系列研究．
    一、高纯CaO的制备
    【资料一】
    Ⅰ．石膏（CaSO4•2H2O）与碳粉高温煅烧生成氧化钙和几种气态非金属氧化物．
    Ⅱ．SO2能使品红溶液褪色，也能使澄清石灰水变浑浊．
    甲同学用如图1装置制备CaO并验证石膏与焦炭高温反应的其他产物．

    实验过程中发现：B中无水硫酸铜变蓝；C中产生品红溶液褪色现象证明有SO2生成；装置E中无明显变化和装置F中澄清石灰水变浑浊现象证明有CO2生成．写出石膏与碳粉在高温条件下反应的化学方程式：2CaSO4•2H2O+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CaO+CO2↑+2SO2↑+4H2O↑．
    二、硫酸钾和电石的制备
    乙同学模拟生产化肥硫酸钾和电石的流程如图2：

    【资料二】CaO与C在高温下反应生成碳化钙（化学式为CaCx）和CO．
    （1）反应①的化学方程式为CaSO4+（NH4）2CO3═CaCO3↓+（NH4）2SO4．证明固体M中不含CaCO3的方法是取少量固体于试管中，加入稀盐酸，无气泡生成，则无碳酸钙（写出实验的方法、现象）．
    （2）反应②的化学方程式为（NH4）2SO4+2KCl═K2SO4↓+2NH4Cl，该反应能析出K2SO4晶体的原因是相同条件下，硫酸钾的溶解度小于氯化铵的溶解度．
    三、假设上述流程中制得的碳化钙（化学式为CaCx）固体中只含杂质CaO，乙小组同学为测定CaCx中x的值进行如下实验．

    【资料三】CaCx在空气中灼烧生成CaO和CO2．
    步骤一：称取3.76g样品于图3所示石英管中（测定装置图如图3，夹持及加热装置省略），反应前缓缓通入空气，高温灼烧石英管中的样品至反应完全后继续缓缓通入空气，测得丙溶液的质量比反应前增重了4.4g．（玻璃纤维可防止固体粉末进入导管）
    步骤二：将石英管内剩余固体全部转移到水中，加入足量碳酸钠溶液，经搅拌、过滤、洗涤、干燥等操作得到碳酸钙固体6克．试回答下列问题：
    （1）装置甲的作用是除去空气中的二氧化碳．反应完全后继续缓缓通入空气的目的是使反应生成的二氧化碳全部被丙装置吸收．
    （2）根据步骤一、二计算该样品中钙、碳、氧的质量比为30：15：2，
    计算确定CaCx的化学式（请写出计算过程）CaC2
    （3）若碳酸钙未能完全干燥，则会导致CaCX中的x的值偏小（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．下列各图表示的变化中主要是物理变化的是（　　）
    A．火箭上天B．火力发电C．高炉炼铁D．太阳能发电

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．每年的3月22日为“世界水日”，设置世界水日的目的是唤起公众的节水意识，加强水资源保护，下列关于水的说法正确的是（　　）
    A．水有“自净”功能，少量工业废水可以直接排放到河流中
    B．水中氮、磷元素增多可导致水的硬度增大
    C．经过沉淀，过滤得到的矿泉水是纯净物
    D．工业上冷却用水的循环使用可以节约用水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．如图是某化学反应的微观示意图，以下说法不正确的是（　　）
    A．乙物质的化学式为CH4B．反应前后原子的个数没有改变
    C．反应前后分子的化学性质一定改变D．丙物质是由三种原子构成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．如图是甲、乙、并三种固体物质的溶解度曲线．下列叙述正确的是（　　）
    A．t1℃时，等质量的甲、乙溶液中所含溶质的质量为甲＞乙
    B．t2℃时，20g丙能溶解于50g水中形成70g溶液
    C．若要将甲从混有少量乙的溶液，可采取蒸发溶剂的方法
    D．t3℃时，将甲、乙、丙三种物质的饱和溶液降温至t2℃，所得溶液溶质质量分数的大小关系为乙＞甲＞丙

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列表中除杂方法与试剂错误的是（　　）
    选项物质杂质除去杂质的方法及试剂
    AKClMnO2加入足量水溶解，过滤，蒸发
    BNaOHNa2CO3加入适量的盐酸，至恰好无气体
    CCO2CO通过灼热的氧化铜粉末
    DFeCl2CuCl2加入过量的铁粉，充分反应后过滤
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．观看足球比赛时，经常会看到绿茵场上运动员因拼抢摔倒受伤，医生向受伤部位喷射氯乙烷（CH3CH2Cl），并用药棉不断揉搓，运动员疼痛很快消除，重新投入比赛．
    请阅读信息后，回答：
    （1）氯乙烷中C、H、Cl三种元素的原子个数比为2：5：1；
    （2）氯乙烷中C、H、Cl三种元素的质量比为48：10：71．

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