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    【题目】右图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（　　）

    A. 排水法收集氢气时，由b口进气B. 排空气法收集氢气时，由b口进气

    C. 排水法收集氧气时，由a口进气D. 排空气法收集二氧化碳时，由a口进气

    【答案】C

    【解析】

    A、排水法收集氢气时，氢气的密度比水的密度小，氢气在上，水在下，应由b口进气，故选项正确，不符合题意；

    B、排空气法收集氢气时，氢气的密度比空气的密度小，氢气在上，空气在下，应由b口进气，故选项正确，不符合题意；

    C、排水法收集氧气时，氧气的密度比水的密度小，氧气在上，水在下，应由b口进气，故选项错误，符合题意；

    D、排空气法收二氧化碳时，二氧化碳的密度比空气的密度大，空气在上，二氧化碳在下，应由a口进气，故选项正确，不符合题意。

    故选：C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2，请设计简单的实验方案将它们鉴别出来．________

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的科学，请结合图表信息回答问题：

    Ⅰ.写出图中①仪器的名称：①______

    Ⅱ.实验室用高锰酸钾加热制取氧气，反应的化学方程式为__________，该反应的化学反应类型是______。加热时试管口应略向下倾斜的原因是_______。

    Ⅲ.实验室收集氧气，既可以使用C装置，也可以使用D装置。能采用D装置收集氧气的原因是_______。

    Ⅳ.E装置用途很多，甚至被人戏称为化学实验室的万能瓶。当采用E装置，用排水法收集氧气时，其入气口是_________（填a或b）。

    Ⅴ.A装置和F装置都可以用做实验室制取二氧化碳的发生装置，其中A装置相对于F装置，具备的优点是___________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图所示为实验室用高锰酸钾和氯酸钾(另加少量的二氧化锰)，分别制取氧气的数据分析示意图．下列依据图示信息所得出的分析正确的是

    A. 将氯酸钾制备氧气的实验装置改用高锰酸钾后，不必作任何变动

    B. 同时开始加热，先收集到氧气的是高锰酸钾

    C. 加入少量的二氧化锰能使氯酸钾产生氧气的质量增加

    D. 制取等体积的氧气，反应时间较长的是高锰酸钾

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】一般加碘低钠盐的标签

    （1）亚铁氰化钾的相对分子质量为_____；

    （2）碘酸钾中钾、碘、氧三种元素的质量比是_____；碘酸钾中氧元素的质量分数为_____（精确到0.1%）；

    （3）42.8g碘酸钾中的含碘量与_____ g碘化钾中的含碘量相当。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下反应，测得反应前及反应过程中的两个时刻各物质的质量分数如下图所示。图中a、b、c、d分别表示相应物质的质量分数。下列说法正确的是（　　）

    A. 乙可能是催化剂B. 丁是反应物

    C. 甲和乙是反应物D. 乙是生成物

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在光照条件下，AgNO3可分解为Ag、O2和某种氮的氧化物X，取34gAgNO3固体充分光照，测得完全反应后生成Ag、O2、X的质量分别为21.6g、mg、9.2g。下列说法正确的是

    A. AgNO3固体应密封保存在无色细口瓶中B. m=3.3

    C. 该反应方程式中Ag与O2的化学计量数之比为3∶2D. X的化学式为NO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的学科，化学所取得的丰硕成果，与实验的重要作用分不开。结合下列实验装置图回答问题：

    （1）写出图中有标号的仪器名称：a__________________、b______________。

    （2）写出实验室用B装置制取氧气发生的化学反应方程式________________________________。

    （3）若装置A中反应剧烈，从实验安全角度考虑，可以将长颈漏斗换成________________来控制液体的滴加速度。

    （4）欢欢同学制取了一瓶二氧化碳气体，按图E进行实验，观察到的现象是_______________________，实验说明二氧化碳的性质有__________________________________________________________________。（至少写出两条）。

    （5）梅梅同学用图中A、F、G装置组合制取二氧化碳气体并验证相关性质。

    ①写出制取二氧化碳气体反应方程式__________________________________________________________，

    ②F装置中反应现象是_______________________________________________________________________，

    ③G装置中发生的化学反应方程式为__________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】建立宏观与微观之间的联系，是化学学科特有的思维方式。请回答相关问题:

    (1)下图是元素周期表的一部分，图表示图中_______处元素的原子结构示意图(填序号)，在化学反应中该原子易______电子(填“得到”或“失去”)。下图①、②、④三处元素中，与③处元素属于同一周期的是____(填序号)。

    (2)工业上常将煤洗选加工后用于制备水煤气，其主要反应的微观示意图如下:

    ①写出该反应的化学方程式________。

    ②在该反应中，化合价升高的元素是_______(填元素符号，下同)，化合价降低的元素是______。

    ③在该反应中，_____(填化学式)具有氧化性。

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