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结合如图所示仪器,回答实验中的有关问题:

(1)用容积为15mL的试管盛液体加热时,最多可盛液体
 
mL;
(2)吸取和滴加少量液体的仪器是
 
;(填名称,以下同)
(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是
 

(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是
 
考点:给试管里的液体加热,用于加热的仪器,固体药品的取用,液体药品的取用
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:(1)根据试管内液体的量分析解答;
(2)根据滴加液体使用胶头滴管解答;
(3)根据仪器加热的方法分析解答;
(4)根据取用粉末状药品使用的仪器进行解答.
解答:解:(1)用容积为15mL的试管盛液体加热时,液体不能超过试管容积的三分之一,最多可盛液体的体积为:15mL×
1
3
=5mL,故填:5;
(2)吸取和滴加少量液体的仪器是胶头滴管,故填:胶头滴管;
(3)用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是烧杯,故填:烧杯;
(4)取用粉末状固体药品用到的仪器是药匙,故填:药匙.
点评:掌握常见仪器的使用方法和注意事项是解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:2个氮原子
 
;3个钙离子
 
2个二氧化硫分子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

表示不同的元素,如图示表示单质的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列符号,即能表示宏观意义,又能表示微观意义的是(  )
A、2H
B、S
C、2Cl-
D、2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室中,利用如图装置可以制取某些气体,请回答下列问题.
      
(1)写出带标号的仪器的名称:①
 
  ②
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,必须
 

(3)a实验室若用高锰酸钾制取氧气,选择的制取装置图是
 
  和
 
 
.若向上排空气法收集氧气,验满的方法是
 
,.实验如下操作步骤:①加热;②检查装置的气密性;③装药品;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯;⑦连接装置.其操作顺序正确的是
 

A.⑦②③①④⑤⑥B.①⑦③②⑤④⑥
C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦③①②④⑥⑤
如果⑤⑥两步骤颠倒的后果是
 
,b实验室若用双氧水制氧气选择的发生装置图是
 
,该反应的用化学式表示的表达式是为
 
反应中MnO2
 
 作用,加快了H2O2的分解.
(4)乙炔(C2H2)又称电石气,是一种无色.无味.密度比空气略小,不溶于水的气体;工业上常用它燃烧产生的高温来切割和焊接金属;实验室用电石(固体)与水在常温下反应制取乙炔.你认为制取乙炔应选择的发生装置图是
 
;收集装置图是
 

(5)甲烷(CH4)在实验室里可用排水法或向下排空气法收集,请你根据甲烷的收集方法,推测该气体具有的性质是
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解有关水的一些知识.请你回答:
(1)如图是电解水实验装置.在实验过程中,试管a产生的气体是
 
,写出水在通电条件下反应的化学方程式
 

(2)天然水中含有许多杂质,自来水厂净化天然水的操作主要有沉降、过滤、活性炭吸附和投药消毒,其中发生化学变化的操作是
 

(3)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用
 
来区分硬水和软水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能从以下两个化学方程式中获取的信息是(  )
反应①:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
反应②:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
A、反应①和反应②的反应物中都含氧元素
B、反应①和反应②都放出热量
C、反应①和反应②是在不同条件下进行的
D、反应①和反应②都有气体生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对课本中相关实验的分析不正确的是(  )
A、电解水实验能说明水由氢、氧两种元素组成,正极产生的气体是氢气
B、铁与硫酸铜溶液反应前后质量的测定实验能说明化学变化遵循质量守恒定律
C、可用肥皂水区分硬水和软水
D、在沉淀、过滤、蒸馏等净化水的操作中,净化程度最高的肯定是蒸馏

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列图示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是(  )
A、
标签受损
B、
不会产生氧气
C、
灯内酒精燃烧
D、
读数不准确

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