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今年频繁发生的有关化学品泄漏爆炸事件一次次给我们敲响了安全警钟,操作不当就会存在安全隐患,下列做法不正确的是(  )
A、加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人
B、夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即开灯检查并打开门窗通风
C、油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都要严禁烟火
D、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精
考点:给试管里的液体加热,加热器皿-酒精灯,防范爆炸的措施
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:A、根据给试管内加热的注意事项考虑;B、根据煤气泄漏的处理方法考虑;C、根据厂内具有可燃物考虑;D、根据酒精灯的用法考虑.
解答:解:A、加热试管中的液体时,试管口不能对着自己或别人,否则会因为液滴飞溅出来而伤人,故A说法正确;
B、夜间厨房发生煤气泄漏时,应立即关闭阀门,打开门窗通风,不能用电,故说法错误;
C、油库、面粉厂、纺织厂、煤矿矿井内都含有易燃的微粒,所以应该严禁烟火,否则容易发生火灾或爆炸,故C说法正确;
D、禁止向燃着的酒精灯内添加酒精,否则由于酒精具有可燃性,容易发生火灾,故说法正确.
故选B.
点评:解答本题关键是要知道给试管内液体加热的注意事项,酒精灯的两查、两禁一不可;掌握煤气泄漏的处理方法.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2009年世界气候大会在丹麦首都哥本哈根举行,旨在控制大气中“温室效应”气体的排放量.“低碳”正成为人们的共识.
材料:自然界中碳循环
试回答下列问题:
(1)自然界消耗二氧化碳气体的主要途径是①植物的光合作用.植物在光的作用下吸收二氧化碳和水生成葡萄糖(C6H12O6)和氧气;②海水的吸收.请用化学反应方程式表示出上述两条消耗CO2的途径①
 
、②
 

(2)科学家正在研究将空气中过多的CO2和H2在催化剂和加热条件下转化成甲烷和水,这个反应的化学方程式是
 

(3)任何事物都有其两面性,二氧化碳在生活、生产中也有着广泛的应用.例如:能产生温室效应的气体有
 
以及甲烷、氟利昂等物质,大气中的二氧化碳利用植物光合作用能生成氧气,请写出实验室在常温下中制取氧气的化学反应方程式
 

(4)请举一例你在日常生活中符合“节能减排”的做法
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取气体的部分装置如图所示,请回答下列问题.

(1)仪器X的名称是
 

(2)实验室用CaCO3和稀盐酸制备CO2的化学方程式为
 

(3)①用大理石和稀盐酸制取CO2时,若要制备多瓶CO2,并在制取过程中便于补充稀盐酸,发生装置应选择
 
(填字母,下同),收集装置应选择
 

②实验室用高锰酸钾制取氧气时发生装置应选择
 
,装药品后试管口要
 
,该反应的化学方程式为
 

(4)实验室通过加热亚硝酸钠和氯化铵的混合溶液制取并收集N2时,应选择的发生装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下列装置进行试验(提示:浓硫酸有吸水性),不能达到实验目的是(  )
A、
     干燥CO2
B、
     收集O2
C、
     验证CO2
D、
  监控气体流速

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,与实验的重复要作用分不开.请根据图回答问题:
①实验室制取氧气,小王同学设计了图A的装置,并用仪器乙收集氧气,其中,仪器甲中盛放的试剂应为
 
(写试剂名称),此法生成氧气的化学方程式为
 
,用乙收集氧气的方法为
 

②实验室制取二氧化碳,从B-D中选择发生装置,小李同学选择B装置,他认为该装置比较简单,小刘同学选择C装置,并且她将C装置进行了改进,把长颈漏斗换成了
 
,这样就能控制反应的速率了,小张同学选择D装置,该装置的优点是
 
;检查D装置气密性的方法:
 


(2)鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,小明同学利用图B装置测定鸡蛋壳中的碳酸钙的质量分数,做了如下实验并进行计算,将鸡蛋壳洗净,干燥并捣碎后放入大试管里,加入足量的稀盐酸充分反应(假设其他杂质不与盐酸反应).测得相关数据如图二所示:
【数据处理】
①反应生成二氧化碳的质量为
 
g
②请帮小明计算鸡蛋壳中碳酸钙的质量分数,并写出计算过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的实验操作中不正确的是(  )
A、
液体加热
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

同学们一起探究铝、铁、铜三种金属的活动性,小刚同学设计了用铜丝、铁丝、铝丝和稀盐酸,只用一只试管,取一次盐酸的探究方案.请你和他们一起完善下表的探究方案并回答有关问题.
(1)填表
           实验步骤      观察到的现象
①在试管中取少量盐酸,插入铁丝,充分作用.
 
②在①所得的溶液中,插入铜丝,充分作用.无明显现象
③在②所得的溶液中插入
 
,充分作用.
溶液由浅绿色变为无色
结论:金属活动性Al>Fe>Cu
(2)小华同学认为在小刚设计的方案中,只要补充一个实验,就可得出Al>Fe>H>Cu的结论.小华要补充的实验是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

二甲醚(C2H6O)作为一种新能源,有关说法正确的是(  )
A、二甲醚的相对分子质量为48
B、二甲醚中碳元素与氢元素的质量比为4:1
C、二甲醚属于氧化物
D、二甲醚由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列气体混合物,遇明火可能会发生爆炸的是(  )
A、H2、CO2
B、H2、CO
C、CO、O2
D、CO、N2

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