下列实验现象描述正确的是
A．红磷燃烧产生大量的白雾
B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁
C．硫在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体
D．过氧化氢溶液中滴加硫酸铜溶液会有大量气泡生成
期末100分闯关海淀考王系列答案
小学能力测试卷系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
据中国室内装饰协会调查，甲醛污染大部分是由板材产生，家庭装修中使用的夹芯板、地板、家具等都可能释放出甲醛．我国的国家标准检测：“El级板材相当于甲醛释放量为1.5mg/L；E0级板材的甲醛释放量为0.5mg/L．”E1级与E0级最大的区别就是甲醛的释放量，El级比E0级释放甲醛量多五分之一．目前，化学家已能从马铃薯中提取植物胶做板材的黏合剂，有效地减少了甲醛的排放．
试根据上述资料填空．（1）已知甲醛的结构式
，则其化学式为 ，其碳、氢和氧元索的最简质量比为，其含氧元素的质量分数等于 ．
（2）资料中加点信息有误，实际上El级比E0级释放甲醛量多了 倍．
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科目：初中化学 来源： 题型：
（1）右图是某品牌牙膏标签的部分内容，请用化学用语填空：
①磷元素的符号 
；
②二氧化硅的化学式 ；
③硝酸根离子 ；
④2个氧原子 。
（2）为减少龋齿，制造口香糖时常用木糖醇（C5H12O5）代替蔗糖。一个木糖醇分子中有______个原子，木糖醇的相对分子质量为 ，其中碳、氢、氧元素的质量比为 
，15.2g木糖醇中碳元素的质量为______g。
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科目：初中化学 来源： 题型：
根据下列装置图，回答有关问题：
A B C D E F
（1）图中标有a的仪器名称是 。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 (填字母)，以高锰酸钾为试
剂利用此装置制取氧气时，还要做的改进是 ，其作用是 。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的符号表达式为 ,若要制取并收集一瓶较干燥的氧气，应选用的装置组合为 （填字母），检验氧气是否收集满的方法为 。
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根洁净的铜丝，实验前先将其绕成螺旋状，然后将其灼烧（Cu+O2→CuO）。改进后的发生装置如图F所示（己略去夹持装置）。
①铜丝绕成螺旋状的作用是 （填字母）。
A．收集到更多的02 B．加快反应速率 C．没有影响
②与装置B比较，改进后装置的优点是 。
（5）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，极易溶于水，溶于水形成氨水。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。某兴趣小组的同学设计如图G～J所示装置对氨气的制取、性质进行探究。
①装置I中的现象是__________________________。
②根据氨气的性质，J处应选择的最佳收集装置为_________（填“K”、“L”或“M”）。
③装置H的作用是___________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
稀土元素在科技生产中有广泛的用途，被誉为新材料的宝库。如图为稀土元素镱在元素周期表中的信息，下列说法正确的是
A．镱元素是非金属元素 
B．一个镱原子的核内中子数为70
C．一个镱原子的核外电子数为70
D．镱元素的相对原子质量为173.0g
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示是一改进
后的电解水装置，下列说法正确的是
A．检查该装置气密性时，可以先关闭两边的活塞，向中间的漏斗中加水，形成一段水柱后静置，若水面不下降，说明气密性良好
B．b为电源的正极
C．管①做如图改进后，有利于用带火星的木条检验该气体
D．该实验说明了水是由氢气和氧气组成的
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科目：初中化学 来源： 题型：
鉴别下列各物质的方法，正确的是（ ）
| 需鉴别的物质 | 方法 | |
| A | 吸入的气体 | 观察颜色 |
| B | 氧气和空气 | 闻气味 |
| C | 铁粉和炭粉 | 用磁铁 |
| D | 矿泉水和蒸馏水 | 过滤后，观察是否有杂质残留在滤纸上 |
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和呼出的气体