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某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均正确的是( )
实验实验目的方法和所加试剂
方法一方法二
a区分CO和甲烷用干冷烧杯检验燃烧产物用涂有澄清石灰水烧杯检验燃烧产物
b检验氯化钠中含有氢氧化钠滴加酚酞溶液加入盐酸
c除去氯化钠溶液中的碳酸钠加入盐酸加入澄清石灰水
d除去氯化钙溶液中的少量盐酸加入碳酸钙蒸发

A.A、
B.B、
C.C、
D.D、
【答案】分析:A、根据一氧化碳与甲烷的化学性质进行分析判断.
B、根据碱的化学性质进行分析判断.
C、根据除杂质的原理(①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质)进行分析判断.
D、根据除杂质的原理(①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质)进行分析判断.
解答:解:A、CO燃烧产物是二氧化碳,甲烷燃烧产物是二氧化碳和水,根据用干冷烧杯检验是否有水生成可以区分CO和甲烷.CO和甲烷燃烧产物均有二氧化碳,则用涂有澄清石灰水烧杯无法区分CO和甲烷.故方案一正确,方案二错误.
B、氢氧化钠显碱性,遇酚酞溶液显红色;氯化钠显中性,遇酚酞溶液不变色.氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应物明显变化,不能鉴别.故方案一正确,方案二错误.
C、碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;碳酸钠能与澄清石灰水的反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钠,不符合除杂原则;故方案一正确,方案二错误.
D、碳酸钙能与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,再过滤除去不溶物,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则;盐酸具有挥发性,蒸发可以除去盐酸;故两种方案均正确.
故选D.
点评:本题难度不是很大,掌握物质的鉴别方法、除杂质的原理(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)等是正确解答本题的关键.
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18、某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
选项 A B C D
实验
目的
清洗铁制品表面的铁锈 检验氢氧化钠溶液是否变质 除去二氧化碳中含有的少量一氧化碳 鉴别氢氧化钠和氯化钠溶液
方案1 用适量稀盐酸洗 滴加稀盐酸 点燃 滴加酚酞溶液
方案2 用适量稀硫酸酸洗 滴加酚酞溶液 将气体通入澄清石灰水 加入盐酸

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(2013?石景山区二模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )
选项 实验目的 方法和所加试剂
方案1 方案2
A 区分CO和CO2 燃烧的木条 澄清石灰水
B 证明氯化钠溶液中含有碳酸钠 加入NaOH溶液 加入盐酸
C 除去碳酸钠中的少量碳酸钙 加水、过滤 加入盐酸
D 检验氯化钠溶液中有氢氧化钠 加入盐酸 通入CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对下列四个实验都设计了两种方案,两种方案均合理的是(  )
选项
实验
目的
鉴别NaOH溶液和Na2CO3溶液 鉴别盐酸、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液 除去铁粉中的氧化铁粉末 除去CO2中的少量CO
方案1 加澄清石灰水 滴加碳酸钠溶液 加适量稀盐酸 通过灼热氧化铁
方案2 滴加盐酸 滴加无色酚酞溶液 用磁铁吸引 通入澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?十堰模拟)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中前者合理,后者不合理的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2013?揭东县一模)某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案1合理、方案2不合理的是(  )

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