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    19．“比较出真知”，比较是科学实验中常用的一种方法．小刚同学利用比较的方法探究得出了分子在不停地运动的结论．下面是他设计的实验如图：
    （1）在第一步中他所观察到的现象是蒸馏水遇酚酞试液无明显变化，浓氨水遇酚酞试液变红；得出的结论是酚酞试液遇浓氨水变红．
    （2）第二步中他用上套装置进行实验，还应用到的一种仪器名称是胶头滴管
    滤纸条上每间隔一段距离滴加的物质是酚酞试液棉花上滴加的物质是浓氨水；放置一段时间后，他观察到的现象是滤纸条上从右向左逐渐变红，由此说明氨分子在不停地运动．

    分析 根据已有的知识进行分析，酚酞试液遇碱性溶液变红，浓氨水具有挥发性，据此解答．

    解答 解：（1）第一步实验：水呈中性，不能使酚酞试液变色，而浓氨水具有碱性，能使酚酞试液变红，故会观察到滴入蒸馏水中的酚酞不变色，滴入浓氨水中中的酚酞试液变红，故填：蒸馏水遇酚酞试液无明显变化，浓氨水遇酚酞试液变红；酚酞试液遇浓氨水变红．
    （2）第二步实验：浓氨水具有挥发性，挥发出的氨分子不断的运动，要证明分子的运动，需要在滤纸条上用胶头滴管滴上酚酞试液，在棉花上滴加浓氨水，由于氨分子的运动，会观察到滤纸条上的酚酞试液由右到左逐渐变红，故填：胶头滴管；酚酞试液；浓氨水；滤纸条上从右向左逐渐变红．

    点评 本题考查了分子性质的实验探究，完成此题，可以依据已有物质的性质进行．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    A．罂粟碱是由四种原子构成的有机物
    B．罂粟碱分子中含有4种原子
    C．罂粟碱中氮、氧元素的质量比为1：4
    D．罂粟碱中氢原子与碳原子的个数比为19：21

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    10．下列描述的实验现象，错误的是．（　　）
    A．木炭在氧气中燃烧发生白光
    B．细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
    C．磷在氧气中燃烧产生白烟
    D．.硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰

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    7．化学反应遵循质量守恒定律．
    （1）镁带在空气中完全燃烧后生成氧化镁，其固体质量变
    化可用图一表示，则：M2与M1质量差表示的质量是C（填序号）
    A．生成MgO的质量；        B．Mg的质量；
    C．参加反应的O2的质量；     D．多余的O2的质量．
    （2）小凤又在一本参考书上发现，镁也能在二氧化碳中燃烧！
    于是她做了这个实验（如图三），将镁条点燃后迅速伸入盛有
    二氧化碳的集气瓶中，发现镁条剧烈燃烧，发出白光，放热，
    产生一种白色粉末和一种黑色粉末．根据上述现象，写出该反应的化学方程式：2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$C+2MgO；这个实验还引发了我们对过去某些知识的反思，从而有了新的发现，你认为新的发现是ABC（填序号）：
    A．在一定的条件下，二氧化碳也能支持燃烧； 
    B．活泼金属着火时不能用二氧化碳灭火；
    C．燃烧不一定需要有氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    14．下列关于水的组成，叙述正确的是A
    A 水由氢元素和氧元素组成     B 水分子由一个氢分子和一个氧原子构成
    C 水由氢原子和氧原子构成     D水是由水分子构成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．在水的电解实验中，若某电极收集到的气体是8mL，则另一个电极收集到的气体体积是（　　）
    A．4mLB．16mLC．4mL或16mLD．8mL

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    11．在密闭容器中加热白磷和空气的混合物，下列图示能正确表示容器内物质质量变化的是（　　）
    A．B．C．D．

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    C．该气体中所含的物质最多只有2种D．该气体的组成情况最多3种

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    9．现有如下仪：a．量筒  b．玻璃棒  c．药匙  d．天平  e．蒸发皿  f．胶头滴管  g．酒精灯．用字母作答：
    （1）称量固体药品的是d
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