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依据下图所示装置进行实验。

(1)A中的现象:白色浑浊、_____。

(2)向B中加入某试剂,出现白色浑浊。产生该现象的化学方程式是_____。

放热 Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O 等 【解析】 (1)氧化钙和水反应生成氢氧化钙,氢氧化钙微溶于水,且反应放出大量的热;(2)向澄清石灰水中通入二氧化碳,溶液变浑浊,反应的化学方程式是Ca(OH)2 + CO2 === CaCO3↓ + H2O。
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 课题3走进化学实验室 同步练习题 含答案 题型:填空题

(题文)请根据下列装置回答问题。

(1)写出A图中标号① 的仪器名称________。

(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.选择的发生装置是______(填装置序号);现准备收集一瓶氧气供铁丝燃烧的实验使用,选择______(填装置序号)装置收集氧气便于直接做这个实验;

(3)某同学利用空塑料输液袋(如图F)收集二氧化碳,验满二氧化碳时,把说着的火柴放在玻璃管_____(填“a”或“b”)端,如果火焰熄火.则收集满了。

酒精灯BCb 【解析】 (1)标号① 的仪器名称酒精灯;(2)选择发生装置需考虑是因素是,反应物的状态和反应条件。用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气.选择的发生装置是固液常温型B;铁在氧气中燃烧时火星四射,为防止高温的生成物溅落,使集气瓶底炸裂,常在瓶底留少量的水或细沙,因此用排水法收集氧气;(3)二氧化碳的密度比空气大,应该用向上排空气法收集,即二氧化碳从a进入,所以验满二氧化碳时,把...

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科目:初中化学 来源:人教版九年级上册 第二单元 我们周围的空气 测试 题型:单选题

鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是(  )

A. 将气体分别通入水中 B. 将燃着的木条分别伸入气体中

C. 将带火星的木条分别伸入气体中 D. 将气体分别通入澄清石灰水中

B 【解析】 试题鉴别二氧化碳、氧气、空气三种气体,可选用的最佳方法是将燃着的木条分别伸入气体中,正常燃烧的为空气,燃烧更旺的为氧气,熄灭的为二氧化碳,故答案选择B

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:填空题

让我们感受一下“化学生活”吧!

(1)图 A:南海盛产鱼虾,鱼虾中富含的营养素是__(填序号)。

A.糖类 B.蛋白质 C.油脂

(2)图 B:步入公园,花香四溢,说明了构成物质的微粒具有__的性质。

(3)图C和图 D 是环卫工人在公园内捡到的两种垃圾瓶罐,其中所使用的主要材料属于有机合成材料的是__(填字母序号)。

(4)我们尝了一勺汤,就知道整碗汤的味道,这体现了溶液具有均一性。厨房中的下列物质加入水中能形成溶液的是__(填序号)。

①味精 ②食用油 ③糖 ④面粉

B不断运动D①③ 【解析】 (1)鱼虾中富含的营养素是蛋白质,故填B;(2)步入公园,花香四溢,说明了构成物质的微粒具有不断运动的性质,故填不断运动。(3)塑料饮料瓶所使用的主要材料属于有机合成材料,故填D;(4)味精以及糖加入水中能形成溶液,故填①③。

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科目:初中化学 来源:山东省枣庄市峄城区2018届九年级中考一模化学试卷 题型:单选题

如下图所示实验操作正确的是(  )

A. 溶解氯化钠 B. 取用K2SO4溶液品

C. 称量16gNaCl固体 D. O2的检验

C 【解析】 A、配制氯化钠溶液时,溶解操作应在烧杯中进行,不能在量筒内进行,图中所示操作错误。B、为防止污染胶头滴管,使用滴管的过程中不可平放或倒置滴管,图中所示操作错误。C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,当接近所称量的质量时,用手轻拍拿药匙的手腕,图中所示装置正确。D、检验气体是否为氧气时,应将带火星的木条伸入集气瓶中,图中所示操作错误。 故本题选择C。 ...

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科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型:填空题

金属在日常生活中应用广泛。

(1)用锌片和硫酸铜溶液的反应可呈现“铁树开花”的美景(如图)。该反应的化学方程式是_____。

(2)铁制品在喷漆前需放入稀盐酸中除锈(铁锈主要成分是Fe2O3)。除铁锈的化学方程式是_____。

Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O 【解析】 (1)锌和硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,反应的化学方程式是Zn + CuSO4 === ZnSO4 + Cu;(2)氧化铁和盐酸反应生成氯化铁和水,反应的化学方程式是Fe2O3 + 6HCl === 2FeCl3 + 3H2O。

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科目:初中化学 来源:北京市西城区2018届九年级二模化学试卷 题型:单选题

下列措施不利于环境保护的是

A. 植树造林 B. 垃圾分类处理

C. 减少使用一次性塑料袋 D. 大量使用化石燃料

D 【解析】 A、植树造林可以保持水土、涵养水源和净化空气,有利于环境保护;B、垃圾分类回收可以减少污染,可以废物利用等,有利于环境保护;C、减少使用一次性塑料袋,可以减少白色污染,有利于环境保护;D、大量使用化石燃料会产生有害气体和烟尘,不利于环境保护。故选D。

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科目:初中化学 来源:科粤版化学九上1.1生活与化学每课一练 题型:单选题

我们生活在多姿多彩的物质世界里,化学无时无刻不在伴随着我们。下列现象与化学研究无关的是()

A. 塑料的合成 B. 橡胶的制造 C. 雪的消融 D. 化肥的制造

C 【解析】 根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等。 A、塑料的合成,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项错误;B、橡胶的制造,属于研究、制取新物质,属于化学研究的范畴,故选项错误;C、雪的消融,是雪由固体变为液体,过程中吸收热量,属于...

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科目:初中化学 来源:2018年秋初三上册(人教版)化学课时同步练习:对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 题型:单选题

把一根燃着的木条,分别伸入装有呼出气体和普通空气的集气瓶内,观察到木条在空气瓶内燃烧较旺,由此说明

A. 空气是由氮气和氧气组成

B. 呼出气体中氮气的含量比空气中多

C. 呼吸过程中消耗了氧气

D. 呼出的气体是二氧化碳

C 【解析】 A、空气是由氮气、氧气、稀有气体、二氧化碳、水蒸气等组成的混合物;B、呼出的气体中氧气的含量比空气中少,并不能证明一定是其他的哪个气体增多;C、呼吸的过程消耗了氧气;D、呼出的气体含有二氧化碳、水蒸气等气体。故选C。

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