金属 | 空气 | 稀硫酸 | 硝酸银溶液 |
铁 | √ | - | √ |
铜 | - | - | √ |
镁 | √ | - | √ |
分析 (1)根据金属的质量和接触面积也会影响反应速率进行分析;
(2)根据铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,盐酸具有挥发性,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银进行分析;
(3)根据题中的实验现象和大部分金属都会与氧气反应进行分析;
(4)根据金属阳离子得到电子,具有氧化性,得电子能力越强氧化性越强进行分析;
(5)根据铁会与空气中的氧气、水反应而发生生锈,铝会与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜进行分析.
解答 解:(1)金属的质量和接触面积也会影响反应速率,所以除了控制溶液的溶质质量分数和体积相同外,还应该控制的变量有:金属的质量、形状;
(2)铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,所以实验现象为:有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色,化学方程式为:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,反应后溶液的质量变大,盐酸具有挥发性,所以实验室常用稀硫酸和锌粒反应制取氢气,不能用稀盐酸代替稀硫酸,原因是:稀盐酸具有挥发性,制取的氢气不纯,铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,化学方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(3)通过分析题中的实验现象和大部分金属都会与氧气反应,所以四种金属的活动性顺序是锌、铁、铜、银,科学实验证明,大多数金属的化学性质比较活泼,原因是大多数都会与氧气反应;
(4)金属阳离子得到电子,具有氧化性,得电子能力越强氧化性越强,所以Zn2+、Cu2+、Fe2+的氧化性强弱顺序为:Cu2+、Fe2+、Zn2+;
(5)铁会与空气中的氧气、水反应而发生生锈,铝会与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜,所以生活中很少见到铝被腐蚀.
故答案为:(1)金属的质量、形状;
(2)有气泡产生,溶液由无色变成浅绿色,Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑,大,稀盐酸具有挥发性,制取的氢气不纯,Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag;
(3)锌、铁、铜、银,大多数都会与氧气反应;
(4)Cu2+、Fe2+、Zn2+;
(5)氧气、水,铝和空气中的氧气反应会生成致密的氧化铝薄膜.
点评 本题以学生设计探究金属活动性强弱的实验过程为题设,相对难度降低,旨在考查了学生的实验步骤、过程、结果的分析和总结能力和金属活动性强弱的判断依据.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶质减少 | B. | 溶剂减少 | C. | 溶液质量不变 | D. | 一定是饱和溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧化物就是含氧元素的化合物 | |
B. | 质量守恒定律是化学反应前各物质的质量和反应后各物质的质量相等 | |
C. | 复分解反应时两种化合物相互交换成分形成另外两种新的化合物的反应 | |
D. | 单质是由同种元素组成的物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 不同雪花中,水分子数目都是巨大的 | |
B. | 雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化 | |
C. | 不同雪花中,水分子化学性质不相同 | |
D. | 在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止 |
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