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    【题目】水是生产生活中不可缺少的物质。下列关于水的说法中正确的是（ ）
    A.明矾可以区分硬水和软水
    B.在自来水厂净化水过程中，发生的变化都是物理变化
    C.水与过氧化氢的组成元素相同，均可以制备氧气
    D.为了节约用水，可以用工业废水直接浇灌农田

    【答案】C
    【解析】A、肥皂水可以区分硬水和软水；A不符合题意；
    B、在自来水厂净化水过程中，发生的变化不都是物理变化，因为消毒过程属于化学变化；B不符合题意；
    C、水与过氧化氢的组成元素相同，均可以制备氧气；C符合题意；
    D、为了节约用水，不可以用工业废水直接浇灌农田，因为废水中含有有害物质；D不符合题意.
    所以答案是：C.
    【考点精析】利用水的性质和应用和硬水与软水对题目进行判断即可得到答案，需要熟知水的性质：通电分解；水可遇某些氧化物反应生成碱（可溶性碱）；水可遇某些氧化物反应生成酸；硬水和软水的鉴别方法：用肥皂水，有浮渣产生或泡沫较少的是硬水，泡沫较多的是软水．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】二氧化锰与木炭粉看起来很像，都难溶于水。但木炭粉与浓盐酸不反应，而二氧化锰与浓盐酸加热可以反应，产物是二氯化锰、氯气和水。根据以上内容回答下列问题。
    （1）二氧化锰的物理性质是；其化学性质是。
    （2）二氯化锰的化学式是。
    （3）二氧化锰在该反应中是。(填“催化剂或反应物或生成物”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】铁是生产、生活中应用最广泛的金属材料。
    （1）酸菜等酸性的食物不宜用铁质器具长期盛放，因为。
    （2）为减缓海水对铁质海轮外壳的腐蚀，制造海轮时，会在海轮船底四周镶嵌比铁更活泼的金属。下列金属适宜船底镶嵌的是 （填选项）。
    A.Ag
    B.Cu
    C.Pt
    D.Zn
    （3）对铁进行“发蓝”处理，其表面将形成致密的氧化膜而有效避免腐蚀。
    ①致密氧化膜能有效阻止铁锈蚀的原因是。
    ②为检验“发蓝”处理的铁质零件表面形成的氧化膜是否致密，将该零件浸泡于硫酸铜溶液中，发现零件表面出现红色物质。由此可知该零件“发蓝”处理的效果（填“好”或“不好”），因为（用化学方程式表示）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某地饮用水受污染。同学们给当地居民提供一些关于饮用水处理的建议，以下建议不合理的是( )
    A.用明矾使悬浮颗粒沉降下来
    B.用氯水进行消毒杀菌
    C.只要无色透明，就可以放心饮用
    D.饮用前加热煮沸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】回答下列问题。
    （1）氮元素的符号是；
    （2）2个水分子可表示为；
    （3）4个氢氧根离子可表示为；
    （4）二氧化碳中碳元素的化合价为。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学就在我们身边，它能改善我们的生活。请从“氧气、水、二氧化碳”中选择适当的物质用化学式填空。
    （1）抢救危重病人常用的物质是；
    （2）植物进行光合作用需要提供的气体；
    （3）人体中含量最多的物质是。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】金属材料在现实生活中有极为重要的作用。下列金属材料的运用与金属所具有的性质不一致的是( )
    A.制造白炽灯灯丝——熔点高
    B.制造飞机——坚硬而质轻
    C.制造保险丝——硬度大
    D.制造装化工原料的容器——耐腐蚀

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】2017年3月27日，疏勒河、党河时隔六十余年后，“再次重逢会流”，干涸半个多世纪的敦煌哈拉湖也重现碧波，焕发生机。
    （1）要想知道哈拉湖水是否为硬水，可使用检测。生活中经常使用的方法降低水的硬度。
    （2）净化水时，常用到活性炭，其主要作用是。处理水时，通常通入一定量氯气（或加入漂白粉），其作用是。
    （3）哈拉湖水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是（填字母代号）。
    A.分子质量
    B.分子种类
    C.分子间隔
    （4）在实验室中要除去天然水中的固体杂质，可以采用的方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列各组物质的分类正确的是（ ）
    A.玻璃、冰和铝都是晶体
    B.一氧化碳、乙醇和聚乙烯都是有机物
    C.铜、水银和食盐水都是导体
    D.氮气、海水和五氧化二磷都是纯净物

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