练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    在化工生产中，原料往往不能全部转化成产品．某化工厂用石灰石（杂质不溶于水，也不参加化学反应）、纯碱和水等原料来制烧碱溶液，再经过滤、蒸发等步骤制取固体烧碱．某化学兴趣小组要分析该化工厂放置一段时间的烧碱样品，他们对烧碱样品的成份进行了实验探究．
    【提出问题】烧碱样品的成分是什么？
    【猜想与假设】小雪认为该样品的成分只有氢氧化钠．
    小博认为该样品的成分只有碳酸钠．
    小蒙认为该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠．
    小洋认为该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有氢氧化钙．
    小蒙经过思考初步认为自己的猜想是正确的，她的猜想依据是：（1）
     
    ；（2）
     
    ．
    【进行实验】
    小雪取少量固体样品配成溶液，将少量溶液加入试管中，滴入几滴酚酞溶液，观察到溶液变红，由此小雪得出该样品只有氢氧化钠．经过小组讨论分析认为不够准确，理由是（3）
     
    ．
    小组的同学又经过以下的实验探究，得出了正确结论．请填写下面的实验报告：
    实验步骤 实验现象 结论
    取少量固体药品溶于水中 澄清溶液 /
    （4）
     
    		 （5）
     
    		 小蒙的猜想是正确的
    考点：实验探究物质的组成成分以及含量,碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：科学探究
    分析：【猜想与假设】根据氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应的性质分析小蒙猜想的依据；
    【进行实验】根据碳酸钠的溶液显碱性进行分析；
    根据物质的性质进行分析，碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳．
    解答：解：【猜想与假设】小蒙猜想的依据是：氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，且只有一部分氢氧化钠变质，所以该样品中除了氢氧化钠外，还可能含有碳酸钠；
    【进行实验】
    该小组同学通过反思实验过程，认为猜想一是不正确的，理由是碳酸钠溶液也呈碱性，也使酚酞溶液变红；
    通过上述探究，他们认为提出的猜想三不可能存在．原因是：氢氧化钙与碳酸钠不能共存；碳酸钙难溶于水，若含这种物质，就不会得到澄清溶液．碳酸钠和盐酸反应会生成氯化钠、水和二氧化碳．所以实验方案为：
    实验步骤 实验现象 结论
    取少量固体药品溶于水中 澄清溶液 /
    ②取①中少量溶液加入盐酸 有气泡产生 小蒙的猜想是正确的
    ．
    故答案为：【猜想与假设】氢氧化钠能与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠；且只有一部分氢氧化钠变质；
    【进行实验】
    碳酸钠溶液呈碱性，能使酚酞溶液变红；
    实验步骤 实验现象 结论
    ②取①中少量溶液加入盐酸 有气泡产生
    ．
    点评：本题考查了碳酸盐的检验以及设计实验证明氢氧化钠和碳酸钠的存在，完成此题要根据碳酸钠和氢氧化钠的不同性质加以证明．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    碳12的相对原子质量为12，该原子的原子核内6个中子，则核外电子数为
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室部分仪器或装置如图1所示

    （1）写出指定仪器的名称：A
     
        C
     

    （2）若要组装过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气的发生装置，可选择
     
    （填标号），收集装置可选择
     
    （填标号），理由是
     
    ．若用此装置收集氧气，检验氧气已经收集满了的方法是
     
    ．
    （3）若用高锰酸钾制取氧气，还需要的加热仪器是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ．该实验的主要步骤有：①装药品    ②检查装置气密性    ③将装置固定在铁架台上   ④收集气体   ⑤加热．则正确的操作顺序是
     
    ；实验完毕，应先移
     
    再移
     
    ．
    （4）若用图2所示的装置收集氧气，氧气应从
     
    （填“a”或“b”）端导入．如果再增加一种仪器
     
    （填名称）就可以测量所得气体的体积．
    （5）实验中常有异常状况出现．若不慎将燃着的酒精灯打翻在桌上燃烧起来，应采取的紧急措施是
     
    ．若发现水槽里的水变红了，原因是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验操作测试中，小明抽取到的题目是“二氧化碳的制取、收集和验满”．
    （1）请写出实验室制取二氧化碳气体的化学方程式：
     
    ；
    （2）如图是小明进行实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是
     
    ，其中操作中的错误是
     
    ；
    （3）小明利用锥形瓶和长颈漏斗等仪器连接了制取该气体的发生装置，请在上面方框中画出制取二氧化碳的发生装置图．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用13.0g含锌95%的锌片（所含杂质不与酸反应）跟足量的稀盐酸反应，可制得多少克氢气？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关．请按要求从下列物质中选择填空（填序号）：①石墨  ②纯碱  ③熟石灰  ④酚醛塑料  ⑤棉花  ⑥油脂
    （1）属于天然纤维的是
     
    ；
    （2）属于有机合成材料的是
     
    ；
    （3）具有优良导电性能的是
     
    ；
    （4）能用来改良酸性土壤的是
     
    ；
    （5）水溶液显碱性的一种盐是
     
    ；
    （6）某饼干的配料中含有精炼植物油，其中含有的主要成分是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    小红同学为探究二氧化碳与水反应的生成物，做了如下实验：
    向盛有石蕊试液滴试管中通入二氧化碳，观察到紫色石蕊试液变成了红色．为了探究是什么物质使紫色石蕊变红了，小红同学作了大胆猜想，并用石蕊溶液染成紫色的干燥的小花设计了下列四个实验方案来验证自己的猜想（如图）．

    ①请和小红同学一起完成下表．
    猜想 实验方案 实验现象 结论
    可能是CO2使石蕊变红 C 紫色小花不变色
     
     
    		 B 紫色小花不变色 猜想错误
    可能是CO2和水发生反应的生成物使石蕊变红
     
     
    		 猜想正确
    ②小红同学做了一个对比实验来确定CO2与水反应生成具有酸性的物质，此对比实验方案是
     
    （填上图中的实验方案序号）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室需要用一定量的高锰酸钾制取9.6g氧气做实验，求：参加反应的高锰酸钾质量为多少？

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质是由微小的粒子构成的，写出构成下列物质的微粒名称
    氢气是由
     
    构成，铜由
     
    构成，氯化钠由
     
    构成．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案