科目:初中化学 来源: 题型:
下列各选项中,解释与事实不吻合的是( )
选项 | 事实 | 解释 |
A | 液氧和氧气都能使带火星的木条复燃 | 同种分子的化学性质相同 |
B | 酒精做温度计的填充物 | 酒精分子的体积受热变大,遇冷变小 |
C | 金刚石很坚硬,而石墨却很软 | 碳原子的排列不同 |
D | 食物变质 | 分子本身发生了变化 |
A.A B.B C.C D.D
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
请从①石墨;②活性炭;③氧气;④氢气;⑤二氧化碳;⑥一氧化碳中,选取相应物质的序号填空.
(1)最清洁的燃料是 ;(2)有毒的气体是 ;
(3)可用于冰箱除异味的是 ;(4)属于气体化学肥料的是 ;
(5)用于急救病人的气体是 ; (6)可作干电池电极的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
下图是元素周期表中部分元素的信息,请回答下列问题:
第2周期 | 3 Li 6.991 | 4 Be 9.012 | 5 B 10.81 | 6 C 12.01 | 7 N 14.01 | 8 O 16.00 | 9 F 19.00 | 10 Ne 20.18 |
第3周期 | 11 Na 22.99 | 12 Mg 24.31 | 13 Al 26.98 | 14 Si 28.09 | 15 P 30.97 | 16 S 32.02 | 17 Cl 35.45 | X Ar 39.95 |
(1)每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是 .
(2)表中X= ,从分类上看它属于 )元素.
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
对实验装置的改进与创新,能够提高学习化学的兴趣和能力.某兴趣小组同
学进行了以下实验设计(注:图中部分固定装置省略,由分液漏斗滴入内置试管的液
体量如图所示)。
(1)甲同学设计了如图1 所示装置.向内置试管中滴入足量浓氨水,一段时间后,观察
到的现象是 ,此现象说明分子具有的性质是 。
(2)乙同学设计了如图2 所示装置.向内置试管中滴入足量稀硫酸,与碳酸钠充分反应,
化学方程式为:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑
①通过仔细观察,两条试纸发生的变化是 。
②乙同学从课本实验中知道,二氧化碳和水本身都不能使石蕊变色,因此他认为以上实验现
象验证的二氧化碳的性质依次是 。
③乙同学认为此装置还可以验证以下实验结论,请将实验操作填入下表:
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
某初中化学学习小组进行了“化学与生活、化学与社会”为主题的讨论.通过小组讨论,同学们认识到:
(1)石油、 和天然气是人类重要的自然资源,属于化石燃料.天然气的主要成分是甲烷,请写出甲烷完全燃烧的化学方程式:
(2)化石燃料是不可再生能源,开发和利用新能源如太阳能、 (另举一例)等迫在眉睫.
(3)化石燃料燃烧时不仅会产生粉尘,还会产生易与血红蛋白结合的剧毒气体 (填化学式,下同),以及会引起酸雨的NO2及 .
(4)使用燃料要注意安全.张贴于加油站表示“禁止烟火”的图标是 .
(5)下列物质与空气混合后接触明火,有可能发生爆炸的是 (填数字序号).
①氢气 ②面粉尘 ③汽油蒸汽 ④液化石油气 ⑤氮气.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com