下列叙述不正确的是
A. 用二氧化锰可区分水和5%过氧化氢溶液
B. 取一个注射器,吸入一定体积氦气,堵住针筒小孔,将活塞慢慢推入,证明分子之间有间隔
C. 实验室制取气体时,先检查装置气密性,再装药品
D. 由同种元素组成的物质是单质
科目:初中化学 来源:内蒙古自治区巴彦淖尔市临河区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
鉴别空气、氧气、二氧化碳三瓶气体,最简单的方法( )
A. 将带火星的木条分别伸入集气瓶 B. 将气体分别通入澄清石灰水中
C. 将气体分别通入水中 D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶
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科目:初中化学 来源:黑龙江佳木斯市建三江农垦管理局十五校2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
国际互联网上报道“目前世界上将近有20亿人患有缺铁性贫血”这里的“铁”是指( )
A、铁元素 B、铁分子 C、铁原子 D、铁单质
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科目:初中化学 来源:天津市南开区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
《蜡烛的化学史》是英国科学家法拉第著的传世科普经典?化学兴趣小组的同学们沿着大师的足迹,对蜡烛的燃烧过程进行了再一次探究?
(查阅资料)硫酸铜是一种白色粉末,具有吸水性,吸水后变为蓝色?
(进行实验)
(1)如图A,点燃蜡烛,取一片铁纱窗罩在火焰中心,观察到外焰的铁纱窗出现红热的环,内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化,该实验结论为___________?
(2)如图B,取一支导管,将其中一端伸入焰心,当另一端导管口有白烟出现时,再将燃着的火柴放在导管口,观察到的现象为________,证明焰心中的可燃物质是“气态”的石蜡?
(3)如图C,用一个大烧杯罩在一支点燃的小蜡烛,并在烧杯内靠近顶部的位置放置适量的硫酸铜粉末和澄清石灰水,一段时间后,蜡烛熄灭,观察到硫酸铜粉末变蓝,澄清石灰水变浑浊?
①结论:石蜡燃烧后生成的产物是_______和二氧化碳;得到“蜡烛燃烧的产物中含有二氧化碳”这一结论所对应的实验现象是___________;
②由该实验结论可以推断石蜡中一定含有的元素是_____________(填元素符号)
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科目:初中化学 来源:天津市南开区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题
写出下列物质的化学式:
(1)硫酸铜__________;(2)硝酸银_________;(3)氢氧化铁________;(4)氯化钠________;
(5)磷酸钠__________;(6)氧化亚铁___________;(7)硫酸_________;(8)硝酸铵________.
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科目:初中化学 来源:天津市南开区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
据报道,中国研究团队利用新工艺成功研制出芯片的核心部件——硅晶片,实现成本和技术的革新,为我国芯片技术实现超越提供了可能。下列关于硅元素说法不正确的是
A. 硅是非金属元素
B. 硅原子的核外电子数为14
C. 硅是地壳中含量居第二位的元素
D. 硅的相对原子质量是28.09g
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市宁阳县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题
为研究酸的性质,某研究小组进行了如下探究。
(1)小刚将颗粒大小相同的纯锌粒和粗锌粒分别加入相同浓度的稀硫酸中。写出锌与硫酸反应的化学方程式:_________。
(2)小刚仔细观察后发现纯锌粒和硫酸的反应明显比粗锌粒慢。通过查阅资料小刚得知粗锌中含有一些不活泼金属,他猜想可能是粗锌粒中不活泼金属促进了锌和硫酸的反应。为了验证小刚的猜想,你认为应该在盛有纯锌粒和稀硫酸的试管中,加入少量的_____________(填序号)。
A.盐酸 B.氯化铜 C.氯化钠 D.氯化钙
(3)实验中小刚发现加入上述第(2)问选项中的四种物质,纯锌粒和稀硫酸的反应都有不同程度的加快,请你分析可能的原因是________
(4)小刚想用如图1所示的实验装置制取氢气,在图1框中应接入图2中的______________(填序号),集气瓶上方残留的空气_________(填“会”或“不会”)对氢气体积的测量造成影响。
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科目:初中化学 来源:山东省泰安市宁阳县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题
下列物质露置于空气中质量减小的是( )
A. 浓硫酸 B. 浓盐酸 C. 生石灰 D. 氢氧化钠
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科目:初中化学 来源:福建省晋江市陈埭新塘片区2019届九年级上学期期中五校联考化学试卷 题型:填空题
学习化学知识后,观察物质世界就要从化学视角看。请按要求回答下列有关水的问题
(1)从组成的角度看,水是由______________组成的。
(2)从结构的角度看,水是由_________构成的。
(3)从变化的角度看
①水的三态变化属于______(选填“物理”或“化学”)变化。
②如图在电解水的实验中,气体b是________;正、负极产生的气体体积比大约为__________;反应的文字表达式:__________。
(4)从用途的角度看,饮用硬度过大的水不利于人体健康,可用____________检验水是硬水还是软水,而生活中通常采用_______________的方法来降低水的硬度。
(5)从资源的角度看,下列做法不利于保护水资源的是______(填序号)。
a.禁止使用含磷洗衣粉 b.改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术
c.设法提高工业用水的重复利用率 d.大量开采地下水
(6)从类别的角度看,水是属于_________(填序号)。
a.单质 b.氧化物 c.化合物 d.纯净物
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