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为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),
(1)“加碘食盐”为人体补充的是
 
(填“碘元素”或“碘单质”).
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是
 
(计算结果保留到0.1%).
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为42.8mg,则进入人体的碘元素是
 
mg(计算结果保留到0.1mg).
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素的概念,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)根据物质的组成常用元素来描述分析回答.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%,进行分析解答.
(4)根据碘酸钾中碘元素的质量分数计算进入人体的碘元素的质量.
解答:解:(1)“加碘食盐”中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(2)碘酸钾的相对分子质量=39+127+16×3=214.
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数是=
相对原子质量×原子个数
相对分子质量
×100%=
127
214
×100%
=59.3%.
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为42.8mg,进入人体的碘元素的质量为:42.8mg×59.3%=25.4mg.
故答案为:(1)碘元素;(2)214;(3)59.3%.(4)25.4.
点评:本题难度不大,主要考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
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二氧化氯(ClO2)是一种新型自来水消毒剂,根据其化学式你能得到哪些信息(至少答三点)

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化学实验室里有四瓶无色无味的气体,它们是氧气、氮气、空气或二氧化碳气体中的一种,请你用所学的知识进行鉴别.(要求:写出操作、现象、结论)

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烧杯中盛有一定质量、温度为80℃、溶质为M的溶液,将其置于室温环境中,测定不同温度时析出固体M的质量.测定结果记录如下表.
溶液的温度/℃7565503520
析出固体M的质量/g002.04.58.4
若不考虑水蒸发对实验的影响,请回答下列问题.
(1)65℃时,该溶液是否为饱和溶液?
 
(填“是”、“否”或“无法判断”);
(2)将40℃时接近饱和的M溶液变成饱和溶液,下列方法中一定能达到目的有
 
(填序号).
①升温 ②降温 ③加溶质M④加水 ⑤加另一种固体N⑥恒温蒸发水 ⑦与40℃时M的饱和溶液混合
(3)20℃时,用固体粉末M和水配制100g溶质质量分数为5%的M溶液,必须用到的仪器有:托盘天平(带砝码盒)、烧杯、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程.下列说法正确的是(  )
A、图中单质的化学式为N2
B、该反应使有害气体转化为无害气体
C、该反应属于化合反应
D、该反应分子个数发生了改变,不符合质量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学符号:
2个铜原子
 
4个二氧化碳分子
 
3个氧分子
 
氢气
 
硫酸镁
 
2个氮分子
 
氢氧化钠
 
氧化钙
 
 氯化铵
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为元素周期表中核电荷数为1~18的元素的原子结构示意图及相关信息,回答下列问题:
(1)请从上表中查出关于氩元素的一条信息:
 

(2)在第二周期中,各原子结构的共同之处是
 
;元素类型的变化情况是:从左到右由
 
元素过渡到
 
元素,并以稀有气体结尾.
(3)第13号元素的原子在化学反应中容易
 
(填“得”或“失”)电子,其阳离子的符号是
 

(4)第11号元素与第17号元素组成的化合物是
 
(写化学式),构成该物质的微粒是
 
(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(5)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质.则下列各组元素具有相似化学性质的是
 
(填标号).
①Na和Ne      ②B和Si     ③N和O      ④F和Cl
(6)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图,请回答:
变化Ⅰ表示的宏观事实是
 
(用化学方程式表示);变化Ⅱ表示的微观本质是
 

(已知:●代表氧原子,代表硫原子)

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某金属粉末中除含有Al外还含有一定量的Fe和Cu,为证明Fe和Cu的存在并测定其中Al的质量分数,某化学兴趣小组的同学展开了如下的实验探究.
资料在线:Al与氢氧化钠溶液反应生成溶于水的偏铝酸钠和氢气(反应的化学方程式为:2Al+2H2O+2NaOH═2NaAlO2+3H2↑),Fe和Cu不与氢氧化钠溶液反应.
①请完成证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计
实验操作实验现象 结论
I.取少量的金属粉末于试管中,加入足量的
 

 
仅除去铝
Ⅱ.将试管静置,弃去上层清液,加入足量的稀硫酸
 
证明含有铁
Ⅲ.将试管静置,弃去上层清液,加水,多次洗涤剩余固体剩余固体呈紫红色证明含有铜
②化学兴趣小组的同学讨论了证明金属粉末中存在Fe和Cu的实验设计,下列他们的说法正确的是
 

A.先加氢氧化钠溶液后加稀盐酸      B.加入的溶液都要过量
C.反应过程中溶液始终是无色        D.充分反应到最后,无固体残留
③为探究该金属粉末中Al的质量分数,取20g该金属粉末,把100g氢氧化钠溶液平均分成5份依次加入,充分反应后,过滤出固体,将其洗涤、干燥、称量.实验过程中得到的部分数据与图象如下:
  加NaOH溶液的次数第一次第二次第三次
    剩余固体的质量/g17.3n11.9
I.分析以上数据可知,上表中n的值为
 

Ⅱ.该金属粉末中Al的质量分数为
 
%
Ⅲ.列式计算:所用氢氧化钠溶液的溶质质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图实验装置,回答问题:

(1)利用A装置制O2时,在加入药品前应检查装置的
 
,A装置中试管口略向下倾斜的目的是
 
.结束实验时应先
 
,再
 

(2)写出用装置A制O2的一个化学方程式:
 

(3)可选用图中
 
 
组装一套制取二氧化碳的装置.写出实验室制取CO2的化学方程式
 
,检验二氧化碳集满的方法是:
 

(4)若选用A装置制备气体时应考滤的因素是:
 
.在加入药品之前应对实验装置进行
 

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