海水中因含有食盐等而有咸味,不能直接饮用,但海水可以变成淡水“跑”出海面,请回答相关问题。
(1)海水“跑”出海面变成雨水形成天然水循环,这个过程中至少包含了水的两种物态变化,这两种物态变化是______________________________________;
__________________________________________________________________。
(2)利用所学知识验证雨水不是海水的方法有多种,你采取的操作名称是______________,现象是____________________________________________。
科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作正确
的是 （ ）
A、为防止药品滴在桌面上，胶头滴管可伸入试管内部滴加液体
B、用量
筒取13.37mL的稀硫酸
C、给试管内液体加热时，液体体积不超过试管容积的1/4
D、向酒精灯内添加酒精时，不能超过酒精灯容积的2/3
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
化学是一门以实验为基础的科学。
⑴根据图1回答：①写出仪器a的名称 ；②在连接c和d时，使d较易插入c中的措施是 。
⑵采用图2所示操作可能造成的后果之一是 。若正确连接好该装置后，检查气密性的操作和现象是 。
⑶利用图3装置（夹持装置未画出）制取氧气时，采用排水法收集氧气，是因为氧气具有
的物理性质，当观察到导管口的气泡 冒出时，开始收集氧气，集满后，应用玻璃片盖住集气瓶口，并 （正、倒）放在桌上。
⑷由于氧气的密度 于空气，因此收集氧气还可采用 法，
若用该方法收集氧气，则验满的操作和现象是
。若用右图所示装置收集氧气，则气体应从
（填字母）端通入。
⑸图3中的气体发生装置虽然简单，操作方便，但无法控制反应速率。请从图4中选取 （选填序号）与图1中a组装成新的气体发生装置，以达到控制反应速率的目的。
⑹实验室若采用图5的发生装置制取氧气，则反应的符号表达式为 ，其中试管口所放棉花的作用是 。若将试管口的棉花去掉，则制氧气反应的符号表达式为 。
⑺实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，主要实验步骤有：①装药品；②检查装置气密性；③加热；④装置固定在铁架台上；⑤熄灭酒精灯；⑥收集气体；⑦将导管移出水槽。正确的操作顺序为 （选填字母）。
A ①②③④⑤⑥⑦ B ②①④③⑥⑤⑦ C ①②④③⑥⑤⑦ D ②①④③⑥⑦⑤
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
下列是自然界中水的天然循环简图,试回答下列问题。
水蒸气
云
雨、雪流入大海
水蒸气
(1)水通过 
(填“物理”或“化学”)变化,实现自身循环。
(2)驱动水循环过程的能量来自于 (填序号)。
A.地球 B.太阳 C.海洋
(3)试从分
子的角度解释循环图中①②这两个转化过程:
① ___________________________________________,
② _________
________________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源： 题型：
当大气压在1.013×105Pa时，液态氮的沸点是－195.8℃，液态氧的沸点是－183℃，液态氦的沸点是－219℃，液态二氧化碳的沸点是－78.44℃则在分离液态空气的时
候，上述气体随温度升高而被分离出来的顺序为（ ）
A.氮气、氧气、氦气、二氧化碳 B.氦气、氮气、氧气、二氧化碳
C.二氧化碳、氧气、氦气、氮气 D.氦气、二氧化碳、氧气、氦气
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
