【题目】（1）人的五官和大脑在化学实验发挥重要作用，如图1是初中化学教样中的几个重要实验，请你根据做过的实验回忆并作答。
①实验1可看到最先炭化的火柴梗是_____（填文字）段。
②实验2中若用手扇动SO2气体，可闻到_____气味。
③实验3在点燃氢气时，若听到_____声，表示氢气不纯。
（2）以下是初中化学部分基本实验操作
①A中应先使试管底部_____受热。再用酒精灯外焰固定加热。
②B中的操作中还缺少的仪器是_____。
③C中图示的现象说明该装置是否漏气？_____（填“漏或“不漏”）气。
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【题目】如图是氢氧化钠溶液和盐酸用滴加方式反应时，溶液pH随滴入溶液体积变化的曲线。
（1）氢氧化钠和盐酸恰好完全反应时，溶液的pH_____7（填“大于”或“小于”或“等于”）。
（2）根据曲线判断，该反应是将_____（填“氢氧化钠溶液”或“盐酸”，下同）滴入_____中，理由是_____。
（3）当滴入溶液的体积为5mL时，所得溶液中的溶质为_____（写化学式），若在此溶液中滴入石蕊试液，溶液显_____色。
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【题目】氧化锌(ZnO)可作为紫外线吸收剂应用于化妆品中，其一种生产工艺如下
(1)推测草酸的化学式是_____；
(2)“沉锌”过程中发生复分解反应，反应的化学方程式是_____
(3)“操作A”的名称是_____； 实验室常用的研磨仪器是_____；
(4)“高温灼烧”时草酸锌分解，反应的化学方程式是_____。
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【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图是元素周期表的一部分。
（1）从表中查出氟（F）元素的相对原子质量为_____；它的中子数为_____。
（2）11～18号元素中属于金属的有_____（填元素符号）。
（3）表中不同种元素最本质的区别是_____（填字母）。
A．质子数不同 B．中子数不同 C．相对原子质量不同
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【题目】实验室用如图所示装置制取氧气，下列实验操作正确的是
A．加热前，将集气瓶注满水，用玻璃片盖着倒立在盛水的水槽中
B．先将导管口移入集气瓶，再开始加热
C．收集O2后，将集气瓶移出水槽，然后盖上玻璃片
D．停止加热时，先熄灭酒精灯，再移出导气管
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【题目】甲、乙、丙三种物质只通过一步反应，不能实现如图所示的转化关系的是（ ）
甲 | 乙 | 丙 | |
A | C | CO | CO2 |
B | CuO | Cu | Cu(NO3)2 |
C | CaCO3 | CO2 | H2O |
D | H2SO4 | H2 | H2O |
A. AB. BC. CD. D
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【题目】图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息，A．B．C．D是四种粒子的结构示意图。
请你回答：
（1）氟元素的相对原子质量_____；
（2）X＝_____；
（3）A．B．C．D属于同种元素的粒子是_____（填序号，下同）；
（4）A粒子的化学性质与B．C．D中哪一种粒子的化学性质相似_____。
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【题目】下图为实验室常用的装置：
（1）仪器a的名称是______；组装A装置时，酒精灯应在固定试管之______（填“前”或“后”）放置。
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式：______，宜选用的发生装置是______（填装置标号，下同），不宜选用的收集装置是______。
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【题目】某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动。请你参与完成：
（1）物质可以燃烧的必备条件是_____。（至少答出两点）
（2）改进后的装置（如图2）与图1的装置相比，其优点是_____，欲使图2中的红磷着火，可将试管从水中取出并_____后才能对试管加热否则易造成试管的破裂。
（3）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，使试管罩住白磷（如图3所示），结果观察到了“水火相容”的奇观，则大试管所装的气体可能是_____。
（4）除了图3所示的情形外，在特定情况下水与火也可以相容，如钠遇水会立刻着火，因为钠遇水生成了氢气和氢氧化钠试写出发生该反应的文字表达式_____。
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