实验室用高锰酸钾制取氧气的主要步骤有:①装药品;②检查装置气密性;③固定装置;④加热;⑤收集气体;⑥撤酒精灯;⑦从水槽中撤出导管。正确的操作顺序为
A.②①③④⑤⑥⑦ B.②①③④⑤⑦⑥
C.①②③④⑤⑦⑥ D.①②③④⑤⑥⑦
科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择题
利用右图探究氧气在空气中的含量,下列说法错误的是
A.该实验证明空气中氧气的体积分数大约为1/5
B.实验时红磷一定要足量
C.实验前一定要检验装置的气密性
D.实验结束后立即打开弹簧夹,观察现象
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期第一次质量调研化学卷(解析版) 题型:选择题
下列一些实验现象的描述错误的是( )
A.向氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞试液,溶液变为红色
B.氢气在空气中安静地燃烧,发出淡蓝色的火焰
C.向硫酸铜溶液中加入少量的氢氧化钠溶液,有白色沉淀产生
D.镁条在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色的固体
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省南通市九年级上学期第一次课堂测化学试卷(解析版) 题型:选择题
在实验室的下列做法中正确的是 ( )
A.为了节约药品,用剩的药品应放回原试剂瓶
B.为了获得感性认识,可触摸药品或尝药品的味道
C. 为了能看到标签,倾倒试液时,标签不能向着手心
D.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级上学期10月检测化学试卷(解析版) 题型:推断题
小奇同学发现家里药箱中有一瓶无色液体,为了探究它是何种物质,他做了如下实验:
① 此液体编号为A,在液体A中加入蓝色溶液 C(催化剂),稍微振荡,在常温下就能
迅速产生气体B,且产生了常温下为液体的纯净物D; ② 将气体B收集起来,将带火星的小木条伸入盛有气体B的集气瓶中,小木条复燃。 ③把淡黄色粉末E点燃后放入盛有气体B的集气瓶中,E能剧烈燃烧,生成一种无色有刺激性气味的气体F。④把黑色固体G点燃后伸入盛有气体B的集气瓶中,剧烈燃烧,生成使澄清石灰水变浑浊的气体H。请根据小奇的实验,回答下列问题。
(1)写出各物质的名称或化学符号:
A_____________,D_____________,E ,F_____________。
(2)写出④中发生反应的文字或符号表达式并注明基本反应类型:
________________________________________( )
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级上学期10月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列事实与对应的解释相符的是
A.空气能被压缩——分子体积可以变小
B.湿衣服在太阳下干的快——温度升高,分子运动加快
C.结冰的水不能流动——0℃以下,水分子不再运动
D.50mL水和50mL酒精混合后的总体积小于100mL——分子质量小
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省江阴市九年级上学期10月检测化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列描述中,从物质变化的角度分析,主要体现物理变化的是
A.百炼成钢 B.火烧赤壁 C.死灰复燃 D.滴水成冰
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科目:初中化学 来源:2017届山西省九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于氧气的说法正确的是
A.氧气具有可燃性,可以作燃料 B.氧气可以使带火星的木条复燃
C.液氧和氧气性质相同 D.氧气极易溶于水
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