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小明和小芳在讨论“能否用蜡烛燃烧法来粗略测定空气中氧气的含量”这一问题时,小芳认为:通过图1装置,用蜡烛燃烧法测得的空气中氧气的含量会   (填“偏高”、“偏低”或“不变”).她根据蜡烛燃烧产物的特点阐述了自己的理由:  ,并用图1装置进行实验,证实了自己的结论.(注:本题实验中装置的气密性良好,水槽中的液体是水.)

小明认真分析了小芳的实验结果后,进行了如下探究:

【提出问题】导致小芳这一实验结果还有其他原因吗?

【实验探究】小明设计了图2装置,进行以下操作:

(1)取黄豆粒大小的白磷,用滤纸吸去表面的水分,放入捆在电烙铁下面贴片的凹槽内.

(2)将燃烧匙内的蜡烛点燃后迅速插入钟罩内,并立即塞紧橡皮塞.

(3)待蜡烛熄灭后(蜡烛有剩余),接通电烙铁电源,发现白磷先熔成液体,接着燃烧产生大量白烟,说明通电前钟罩内含有  ,产生白烟的文字表达式是  

【得出结论】导致小芳这一实验结果的另一原因是  

【交流与反思】小明和小芳分析了上述实验后,又提出了一个问题:能否用铁丝燃烧测定空气中氧气的含量,你的观点是  (填“能”或“否”),理由是  

   


 答案    偏低     蜡烛燃烧产生二氧化碳气体

【实验探究】

(3)O2       白磷+氧气 五氧化二磷

【得出结论】蜡烛没有将氧气全部消耗

【交流与反思】否       铁丝不能在空气中燃烧


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科目:初中化学 来源: 题型:


我国决定推广使用车用乙醇汽油,它是在汽油中加入适量的乙醇形成的混合燃料。下列叙述错误的是(      )

A、使用乙醇汽油能减少有害气体的排放,是一种改善环境的清洁能源

B、燃料中的乙醇可以通过粮食发酵或化工合成等方法制得

C、乙醇汽油是一种新型燃料

D、燃烧乙醇汽油可以减少对大气的污染,是因为它不含硫元素和氮元素

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


制造下列物品需用热固性塑料的是(  )

 

A.

雨衣

B.

食品塑料袋

 

C.

炒菜用的锅铲的塑料把手柄

D.

矿泉水瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:


保护环境,提倡“低碳生活“,是我们应共同关注的社会问题.

(1)近几十年来大气中二氧化碳含量在不断上升.目前有些城市的出租车已改用压缩天然气(CNG)作燃料,以减少对空气污染.天然气完全燃烧的化学方程式为  

(2)请你举一例在日常生活中符合“低碳生活”的做法 

(3)下列有关化学物质对环境影响的叙述中,不正确的是  

A.汽车的高温引擎能产生氮的氧化物,直接排放会造成空气污染

B.使用无铅汽油主要是为了减少二氧化碳的排放,可显著降低温室效应

C.核能发电以铀﹣235为燃料,产生的核废料具有放射性,需妥善处理

D.对煤进行综合利用既可以得到许多有用的物质,又可以减少二氧化硫的排放.

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


加强对空气质量的监测是保护环境的一项重要措施,下表是黑龙江省某市2009年春夏秋冬四季空气监测平均数据。请你阅读后回答下列问题:

指数      指标

城市

可吸入颗粒物(TSP)

氮氧化合物

(NO2

二氧化硫(SO2

空气质量指标

春季

88

40

44

夏季

67

33

36

秋季

90

46

54

冬季

98

69

60

(1)对该城市的空气质量影响最大的指标项目是        ,哪个季节的空气质量最差         ,你认为造成这种情况的主要原因是(答一条)                               , 

夏季各项数据明显降低,主要原因是(答一条)                                  ,    

(2)可采取哪些有效措施加以防治?(举一例)                            。      

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


如下图:

       

水槽内盛有少量新制的澄清石灰水,点燃蜡烛,用玻璃钟罩将其扣在水槽内,观察到蜡烛          ,原因是              在这个实验中还观察到              ,原因是              

   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列是将化学能转化为电能的是(  )

 

A.

煤炭发电

B.

风能发电

C.

水能发电

D.

太阳能发电

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科目:初中化学 来源: 题型:


燃烧含硫的煤和燃放爆竹都会产生SO2污染空气.据报道2006年春节3天内,某市燃放了20亿只爆竹.若平均每只爆竹释放0.05g SO2,20亿只爆竹释放的SO2相当于燃烧含硫1%的煤多少?

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2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔.谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是(   )

A、密度低      B、耐磨损       C、导电性差       D、抗氧化性强

 

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