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    3．某实验小组为测定铜和氧化铜混合物中氧化铜的质量分数，设计了用干燥纯净的氢气还原氧化铜的实验，所需实验装置如图所示，回答下列问题：

    （1）将上图连接成整套装置，连接顺序依次为B→D→C→A→E（填写字母）．
    （2）某同学用E装置增加的质量来计算混合物中氧化铜的质量分数，计算的结果会偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
    （3）A装置中实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，则混合物中氧化铜的质量分数为80%．

    分析 （1）按照要求需要制取、除杂、干燥、还原、吸收的步骤分析；
    （2）根据反应前后固体减少的质量就是参加反应的氧化铜中氧元素的质量计算出氧化铜的质量，从而再计算氧化铜的质量分数；
    （3）根据氯化钙增重的原因分析误差．

    解答 解：（1）要用干燥纯净的氢气还原氧化铜，要求制取的气体显除杂（氢氧化钠溶液学生氯化氢）再干燥（浓硫酸吸水），然后通过氧化铜装置发生还原反应，用氯化钙吸水产物水，故连接装置的顺序为：B→D→C→A→E；
    （2）氯化钙吸收的水分来自反应的产生的水和空气中的水，因此结果会偏大；
    （3）实验前混合物质量为2.5g，实验后的剩余固体质量为2.1g，减少了0.4g就是氧化铜中氧元素的质量，故氧化铜的质量为：0.4g$÷\frac{16}{80}$=2g，
    故氧化铜的质量分数为：$\frac{2g}{2.5g}$×100%=80%．
    故答案为：（1）D→C→A；
    （2）偏大；
    （3）80%．

    点评 本题考查了气体制取装置的气密性检验、收集、除杂、干燥及相关的计算，可依据题干的信息结合已有的化学知识完成．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    13．某化学兴趣小组查阅资料后发现，Fe2O3等金属氧化物对双氧水的分解也具有催化作用，为比较MnO2和Fe2O3两种金属氧化物对H2O2分解的催化效果，他们分别设计了如图1、图2所示的实验进行探究．

    请回答下列问题：
    （1）图1中a=0.2．
    （2）写出图2中仪器m、n的名称：m分液漏斗，n锥形瓶．
    （3）图1中试管②内发生反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;Fe_{2}O_{3}\;}}{\;}$2H2O+O2↑，若需要1.6gO2，不计实验损耗，至少需要消耗68g5%的H2O2溶液．
    （4）该组同学为了通过定量比较得出结论，设计如图2装置进行实验，两次实验分别在A装置中加入相同质量的MnO2和Fe2O3，两次实验中需要测量的数据是生成等体积的氧气需要的时间．
    （5）实验开始前图2中B装置内已有的少量空气对气体体积的测量没有（填“有”或“没有”）影响，原因是反应后有一部氧气会存在与锥形瓶内．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．一种新兴的金属由于其密度小、延展性好、耐腐蚀性强，它和它的合金在航空、航海和化学工业中正逐步取代铝和铝合金而被广泛应用，该金属是（　　）
    A．锌B．钛C．镁D．锰

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    11．为了防止食品腐败，在许多食品包装盒中都有一包黑色粉末．这种粉末是一种除氧剂．该粉末没有失效时呈黑色，失效后带有红棕色．为了确定该粉末的成分，小明做出了以下的【猜想】猜想1：该粉末是木炭粉 猜想2：该粉末是铁粉 猜想3：该粉末是木炭粉和铁粉的混合物、小明取没有失效的该粉末，分别用不同的方法进行如下实验，填写表中空格．
    试验操作试验现象猜想是否成立
    实验1加入足量的硫酸铜溶液黑色粉末变成红色猜想1：不成立
    实验2加入足量的 稀盐酸黑色粉末逐渐溶解，有大量的气泡产生猜想2：成立
    实验3用磁铁吸引粉末被全部吸引猜想3：不成立
    【交流与反思】
    （1）根据失效后的颜色判断，该粉末失效的原因是铁与空气中的氧气和水反应生成了铁锈，变质后得到的红棕色粉末的主要成分是Fe2O3（填物质的化学式）
    （2）采用什么实验方法可以使失效的粉末“再生”？（用化学方程式表示）3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．A、B、C、D、E五瓶无色透明的溶液，分别是HCl溶液Na2CO3溶液，MgCl2溶液，NaNO3溶液，NaOH溶液中的一种，分别进行下列实验：
    Ⅰ、将A分别滴入B、C、D、E中，均没有明显现象．
    Ⅱ、将B分别滴入A、C、D、E中，C、E中产生白色沉淀，其余没有明显现象．
    Ⅲ、将C分别滴入A、B、D、E中，B中产生白色沉淀，D中有气泡冒出，其余没有明显现象．
    （1）A是NaNO3，B 是MgCl2，C是Na2CO3，D是HCl，E是NaOH．
    （2）加入E中的化学方程式：MgCl2+2NaOH═Mg（OH）2↓+2NaCl；
    （3）加入D中的化学方程式：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；
    （4）加入B中的化学方程式：MgCl2+Na2CO3═MgCO3↓+2NaCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．如图，在一根长100cm，粗细均匀的木棒左端挂有50g砝码，右端挂有内盛40g稀硫酸的小桶（小桶质量为10g），以A点为支点时，木棒平衡．向小桶内加入一定质量的碳酸钠固体，恰好完全反应后，木棒失衡．如果将支点移动1.5cm，木棒再次平衡．求：
    （1）移动支点后，支点A距离a点的距离是多少cm；
    （2）加入碳酸钠的质量是多少？
    （3）原硫酸溶液中溶质的质量分数是多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

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    ④CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；
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    13．化学与社会、生活、环境联系紧密，下列说法不正确的是（　　）
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