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你能用化学符号来表示下列物质吗?
①硫________;  ②双氧水________;③二氧化碳________; ④四氧化三铁________;⑤氮气________.

S    H2O2    CO2    Fe3O4    N2
分析:气态单质是由双原子分子构成的;固态非金属单质和稀有气体、金属等物质直接用元素符号表示化学式;由化合物的化学式的书写原则写出即可.
解答:①固态非金属和稀有气体、金属等物质直接用元素符号表示化学式,如硫的化学式为S;
②③④由化学式的书写原则“氧右非左”,如双氧水、二氧化碳、四氧化三铁的化学式分别为:H2O2、CO2、Fe3O4
⑤气态单质是由双原子分子构成的;如氮气,化学式为:N2
故答案为:①S;②H2O2;③CO2;④Fe3O4;⑤N2
点评:本题很简单,主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,掌握单质和化合物的化学式的写法是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

18、你能用化学符号来表示下列物质吗?
①硫
S
;    ②双氧水
H2O2
;③二氧化碳
CO2
;  ④四氧化三铁
Fe3O4
;⑤氮气
N2

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

空气是一种重要的自然资源.通过半年的初中化学学习,我们可以从化学的视角来进一步认识空气.
(1)空气中含量最多的两种元素是
N、O
N、O
(用化学符号表示);空气是混合物而不是纯净物的依据是
由氮气和氧气等多种物质组成,并保持它们各自的化学性质
由氮气和氧气等多种物质组成,并保持它们各自的化学性质

(2)雷雨过后,空气显得特别清新,这是因为少量氧气(O2 )在一定条件下转化成了臭氧(O3),3O2 
 放电 
.
 
 2O3.下列说法中,你认为正确的是
②④
②④

①该反应属于化学变化
②该反应属于物理变化
③O2 与O3是同一种物质
④O2与O3是由同一种元素组成的不同单质
(3)课本中用如图所示装置测定空气里氧气含量,实验中发生反应的化学方程式为
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 点燃 
.
 
2P2O5
,反应后,判断集气瓶内无氧气剩余的事实是
燃烧匙内有剩余的红磷
燃烧匙内有剩余的红磷
.红磷燃烧过后,集气瓶内剩下的气体主要是氮气,由此推知氮气的两点化学性质是
氮气不能燃烧、也不支持燃烧
氮气不能燃烧、也不支持燃烧

(4)在空气中加热铁丝,铁丝只能发生红热现象,不能燃烧,在盛有氧气的集气瓶内能剧烈燃烧,火星四射,但都发生了化学反应,反应后生成物的化学式是
Fe3O4
Fe3O4
.你认为两种不同现象说明
物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关
物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关

(5)随着工业的发展,排放到空气中的有害气体对空气造成了污染.汽车尾气是城市主要污染之一,治理的一种办法是在汽车排气管上装催化转化器,它使CO与另一种空气污染物X(氧化物)反应生成可参与大气生态循环的无毒气体Y,反应原理为:2CO+2X
 催化剂 
.
 
2Y+N2.其中Y是
CO2
CO2
,X的相对分子质量为
30
30

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科目:初中化学 来源: 题型:

你能用化学符号来表示下列物质吗?
①红磷
 
    ②水
 
    ③氧气
 
    ④二氧化碳
 

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科目:初中化学 来源:2010-2011学年湖北省宜昌市枝江实验中学九年级(上)第一次单元测试(解析版) 题型:填空题

你能用化学符号来表示下列物质吗?
①硫    ;    ②双氧水    ;③二氧化碳    ;  ④四氧化三铁    ;⑤氮气   

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