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用直线将下列污染物的类别和它的实例连接起来.
水污染物类别:(1)工业废水  (2)生活中废气   (3)生活中污水  (4)过量使用化肥    (5)放射性污染物
水污染实例:A.过多使用碳酸铵B.核爆炸的降落物 C.用洗衣粉洗衣后的水 D.重金属矿渣 E.烧煤产生的气体.
考点:水资源的污染与防治
专题:空气与水
分析:根据水污染的来源分析,农业上主要是农药、化肥不合理施用造成,工业上主要是“三废”的处理不当造成的,生活中是生活污水的任意排放造成的,放射性物质主要来自核废料.
解答:解:水污染的来源主要有三个方面:工业污染、农业污染、生活污染,农业上主要是农药、化肥不合理施用造成,工业上主要是“三废”的处理不当造成的,生活中是生活污水的任意排放造成的;放射性物质主要来自核废料,一般情况下很少出现这样的情况.

故答案为:见上图.
点评:环境污染是当今世界面临的三种重大问题之一,已影响到人类的生产、生活、身体健康以及人类社会发展,该部分知识是历年中考热点之一,学习时要注意污染的来源、危害、防治措施、变害为利的新工艺和新方法等知识,并且要密切联系实际,关注相关生活情景和热点新闻.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、蜡烛在氧气中燃烧是化合反应
B、可燃物达到了着火点或与氧气接触就可燃烧
C、氧化反应一定是化合反应
D、用高锰酸钾制氧气的反应是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有质量相等的钠、镁、铝三块金属,哪一种金属含的原子最多?为什么?

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科目:初中化学 来源: 题型:

据报道,2005年5月12日,云南某化工厂因贮罐中的黄磷泄露自燃而引起火灾,幸好消防员及时赶赴现场,将火扑灭,大大降低财产损失和空气污染.
(1)火灾现场,弥漫白烟,消防人员向燃烧处不停喷水,这主要利用了灭火原理中的
 

试推断“白烟”的主要成分是(用化学式表示)
 

(2)黄磷也称白磷,是剧毒品,通常保存在
 
.它在室温下易升华,磷蒸气毒性更强,因此进入火场的救援人员为保证自身安全必须佩戴
 

(3)*自燃是可燃物缓慢氧化引起的自发性燃烧.自燃是一种自然界常见的燃烧现象,如坟墓“鬼火”的出现,草堆的自发燃烧等.有同学对比燃烧、自燃、爆炸和缓慢氧化四种变化,小结它们的共同点:①都放热;②都发光;③都属于氧化反应;④反应速率都很缓慢;⑤温度都需达到着火点.你认为该同学叙述正确是:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图回答问题.

(1)写出标有序号的仪器名称:①
 
;②
 

(2)用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是(填序号,下同)
 
,收集装置是C或
 
,反应的化学方程式为
 

(3)用大理石和稀盐酸制取二氧化碳时,所选用的发生和收集装置为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格
(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.
结论:石蜡的密度比水
 

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图A)约1s后取出可以看到火柴梗的
 
处最先碳化.结论:蜡烛火焰的
 
层温度最高.
(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁出现水雾. 取下烧杯,迅速向烧杯内倒人少量澄清的石灰水,振荡,澄清石灰水变浑浊.结论:蜡烛燃烧生成了
 
 和
 

(4)取来一根玻璃导管,将其一端插入火焰中(如图B),然后在其上端处点火,竟然产生火焰.这一现象引发我们猜想蜡烛燃烧时,是
 
 (选择下面的代号填空)在燃烧.
A.固态的石蜡       B.液态的石蜡         C.气态的石蜡.

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科目:初中化学 来源: 题型:

“非典”期间,可用过氧乙酸(化学式:CH3COOOH)消毒杀菌.
(1)计算过氧乙酸中氧元素的质量分数
(2)已知过氧乙酸中氧元素的质量为48g,求过氧乙酸的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:

煤块经粉碎处理后燃烧的更快,更充分,是因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有以下几种物质:①蒸馏水②净化后的自来水③红磷④氯酸钾⑤臭氧⑥稀有气体⑦氯化钠⑧高锰酸钾完全分解后的剩余物⑨金刚石⑩四氧化三铁.其中
(1)属于混合物的是
 
 (2)属于纯净物的是
 

(3)属于单质的是
 
     (4)属于化合物的是
 

(5)属于氧化物的是
 

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