Question

（2012?泰宁县模拟）学习化学知识后，要学会从化学视角观察物质世界．以水为例回答下列问题：
（1）从组成角度看：水是由

氢元素和氧元素

组成的，世界上形形色色的物质都是由一百余种元素经过不同组合而形成的．?
（2）从微粒角度看：水是由

水分子

构成的，构成物质的基本微粒有分子、原子、离子．
（3）从变化角度看：化学变化不但生成新物质而且还伴随能量变化．
①水通电分解生成未来最理想的能源--氢气，是将

电

能转化为化学能，但该方法不节能，需要寻找更为有效的节能方法，以促进水的分解；
②水参加植物光合作用的化学方程式为：6CO₂+6H₂O

叶绿素  .

光照

6O₂+X，则X的化学式为

C₆H₁₂O₆

．
（4）从资源角度看：水是生命之源，我们要节约用水，防止水被污染．会造成水体污染的做法有：

工业废水任意排放

（任举1例）．

Answer 1

分析：（1）根据物质的元素组成考虑；
（2）根据水的分子构成考虑；
（3）根据质量守恒定律，反应前后各元素原子的种类、数目不变，据此分析；
（4）根据水污染的主要来源来回答．

解答：解：（1）水如果用组成解释，就是用组成元素解释，即水是由氢元素和氧元素组成的；
（2）水是由水分子构成，说到分子和原子要用构成；
（3）①水通电分解所以是将电能转化为化学能；
②根据质量守恒定律，反应前后各元素原子的种类、数目不变．从6CO₂+6H₂O

叶绿素  .

光照

6O₂+X看，反应前有18个氧原子、6个碳原子、12个氢原子，反应后除x外有12个氧原子，故x里共有6个碳原子、12个氢原子、6个氧原子，故x的化学式是C₆H₁₂O₆；
（4）水污染的来源主要有生活污染、工业污染、农业污染，据此写出一种做法即可，例如：工业废水任意排放或农业中流失的农药、化肥或生活污水等．
故答案为：（1）氢元素和氧元素；（2）水分子；（3）①电；②C₆H₁₂O₆；（4）工业废水任意排放

点评：本题主要考查物质的元素组成、根据质量守恒定律求化学式的方法以及造成水体污染的做法，通过做本题增强学生保护水资源的意识．