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    小明同学在进行酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中并向其中滴加几滴酚酞试液震荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出两种物质已恰好完全中和的结论．请回答：
    （1）你认为他的结论是否正确______理由是______
    （2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好中和，填写下表：
    实验步骤 观察到的现象 结论
    ______ ______ ______
    （3）小明学了中和反应后，对这个实验产生了浓厚的兴趣，他想利用这个反应测定用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的质量分数．于是他向一只烧杯加入80g待测的氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液，再慢慢用滴管滴入10%的盐酸溶液，边加边搅拌至溶液的颜色恰好变成无色为止，共消耗盐酸73g．请你帮助小明同学计算制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的溶质的质量分数．______．
    （1）酚酞在酸性溶液和中性溶液中都是无色，所以本题答案为：不正确，如果盐酸过量，滴入的酚酞试液也不变色；
    （2）可以使用测定反应后溶液的pH的方法确定是否恰好完全反应，所以本题答案为：
    实验步骤 观察到得现象 结论
    用玻璃棒蘸取反应后的溶液，涂在pH试纸上 若pH大于7；
    若pH等于7；
    若pH小于7；    		 没有恰好反应；
    恰好反应；
    没有恰好反应．
    （3）设需要NaOH的质量为x
    NaOH+HCl═NaCl+H2O
    40   36.5
    x    73g×10%
    40
    x
    =
    36.5
    73g×100%

      x=8g
    NaOH的质量分数为：
    8g
    80g
    ×100%=10%
    答：氢氧化钠溶液的溶质的质量分数为10%．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    29、酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用，如：改良酸性土壤，治疗胃酸过多等．小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会，发现忘记了滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中，并向试管中滴加2滴无色酚酞，振荡，观察到酚酞试剂不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为他得出的结论
    错误
    （填“正确或错误”），理由是
    酚酞与酸性溶液也不变色
    ．
    （2）如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图，该反应的化学方程式为
    HCl+NaOH═NaCl+H2O
    ．

    （3）试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是
    H+和OH-结合生成水分子
    ．
    （4）请你另设计一个实验，探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和．
    实验步骤 实验现象 结论
                              
                                  		                         
                                  		                          
                              

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学在进行酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中并向其中滴加几滴酚酞试液震荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出两种物质已恰好完全中和的结论．请回答：
    （1）你认为他的结论是否正确
     
    理由是
     

    （2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好中和，填写下表：
    实验步骤 观察到的现象 结论
     
     
     
    （3）小明学了中和反应后，对这个实验产生了浓厚的兴趣，他想利用这个反应测定用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的质量分数．于是他向一只烧杯加入80g待测的氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液，再慢慢用滴管滴入10%的盐酸溶液，边加边搅拌至溶液的颜色恰好变成无色为止，共消耗盐酸73g．请你帮助小明同学计算制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的溶质的质量分数．
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用，如：改良酸性土壤，治疗胃酸过多等．小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，，如图1向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会，发现忘记了滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中，并向试管中滴加2滴无色酚酞，振荡，观察到酚酞试剂不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为他得出的结论
    错误
    错误
    （填“正确或错误），理由是
    如果盐酸过量，滴入酚酞试液也不会变色
    如果盐酸过量，滴入酚酞试液也不会变色
    ．
    （2）图2是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图，该反应的化学方程式为
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    NaOH+HCl=NaCl+H2O
    ．
    （3）请你另设计实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好完全中和．
    实验步骤 实验现象 结论
    从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中，并向试管中滴加2滴紫色石蕊试液，振荡，观察
    从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中，并向试管中滴加2滴紫色石蕊试液，振荡，观察
    紫色石蕊试液变成红色
    紫色石蕊试液变成红色
    没有完全中和，盐酸过量
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    科目：初中化学 来源：2011-2012学年江苏省泰州市高港中学九年级（下）段考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    酸碱中和反应在实际生产生活中有着广泛的应用，如：改良酸性土壤，治疗胃酸过多等．小明同学在进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加盐酸一会，发现忘记了滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液放在试管中，并向试管中滴加2滴无色酚酞，振荡，观察到酚酞试剂不变色．于是他得出“两种物质已恰好完全中和”的结论．
    （1）你认为他得出的结论______（填“正确或错误”），理由是______．
    （2）如图是小明同学绘制出的酸碱中和反应的微观示意图，该反应的化学方程式为______．

    （3）试从微观粒子的变化角度分析中和反应的实质是______．
    （4）请你另设计一个实验，探究上述反应后烧杯中的溶液是否恰好完全中和．
    实验步骤实验现象结论
                              
                                  		                         
                                  		                          
                              

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    科目：初中化学 来源：2010年宁夏吴忠市青铜峡市九年级联考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2010?青铜峡市模拟）小明同学在进行酸碱中和反应实验时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，为了确定盐酸与氢氧化钠是否恰好完全反应，小明从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中并向其中滴加几滴酚酞试液震荡，观察到酚酞试液不变色，于是他得出两种物质已恰好完全中和的结论．请回答：
    （1）你认为他的结论是否正确______理由是______
    （2）请你另设计一个实验，探究上述烧杯中的溶液是否恰好中和，填写下表：
    实验步骤观察到的现象结论
    __________________
    （3）小明学了中和反应后，对这个实验产生了浓厚的兴趣，他想利用这个反应测定用于制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的质量分数．于是他向一只烧杯加入80g待测的氢氧化钠溶液，并滴入几滴酚酞试液，再慢慢用滴管滴入10%的盐酸溶液，边加边搅拌至溶液的颜色恰好变成无色为止，共消耗盐酸73g．请你帮助小明同学计算制作“叶脉书签”的氢氧化钠溶液的溶质的质量分数．______．

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