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氢氧化钴[Co(OH)2]受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料的干燥剂,制备方法是①Co+2HCl=CoCl2+H2,②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2+2NaCl下列对氢氧化钴的说法中正确的是(  )
A、氢氧化钴的化学性质稳定
B、氢氧化钴可以干燥氯化氢气体
C、①为置换反应,②为复分解反应
D、Co(OH)2中Co元素的化合价为+4
考点:碱的化学性质,有关元素化合价的计算,反应类型的判定
专题:常见的碱 碱的通性
分析:A、氢氧化钴受热易分解,可以据此解答该题;
B、根据题给的信息可以知道,氢氧化钴为碱,可以和盐酸反应,可以据此分析;
C、根据反应的特点来判断反应类型;
D、根据化合价原则分析回答.
解答:解:A、氢氧化钴受热易分解,所以氢氧化钴的化学性质不稳定,故A错误;
B、根据题给的信息可以知道,氢氧化钴为碱,可以和盐酸反应,所以不能用来干燥氯化氢气体,故B错误;
C、根据题给的化学方程式可以知道反应①为一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,符合置换反应的特点,而反应②为两种化合物交换成分后生成了另两种化合物的反应,符合复分解反应的特点,故C正确;
D、化合物中各元素的化合价的代数和为零,Co(OH)2中钴的化合价为+2,故D错误.
故选:C.
点评:本题是一道信息题,考查学生对获取信息的能力,运用所学知识综合解答,难度不大,关键在于阅读题干提取有用信息并结合已有的知识即可解决.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

化学学习小组做实验时记录了下列实验现象,其中不正确的是(  )
A、细铁丝在氧气中燃烧有黑色固体生成
B、红磷燃烧产生大量白烟
C、硫燃烧产生有刺激性气味的二氧化硫气体
D、木炭在氧气中燃烧,发白光,产生能使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子不带电的是(  )
A、质子B、中子C、电子D、原子核

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了研究炼铁原理,我市某校九年级综合实践活动小组按如图所示,用一氧化碳与氧化铁反应进行实验,现请你一起参与.

(1)该实验开始时,要先通一会儿一氧化碳再加热,其目的是
 

(2)实验时盛有澄清石灰水的试管中可观察到的现象是
 
,说明有
 
(写化学式)生成.
(3)为了保护环境,需要进行尾气处理,其方法有
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列粒子中一定带电的是
 

A、原子         B、分子       C、离子        D、
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

把少量白磷溶于二硫化碳制成溶液,其中
 
是溶质,
 
是溶剂,这种溶液叫做
 
 
溶液.冬天下雪时,为防止路面上冻变滑,常向路面上撒适量的食盐,目的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验操作中,不能达到实验目的是(  )
选项实验目的实验操作
A证明可燃物燃烧需要氧气向80℃热水中的白磷通氧气
B除去CaO 中的CaCO3加入足量的水,充分溶解,过滤
C鉴别水、过氧化氢溶液加二氧化锰,观察能否产生气体
D鉴别硝酸铵和氢氧化钠加水溶解,用手触摸烧杯外壁温度的变化
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

大气中CO2的含量不断增加的后果主要是(  )
A、破坏臭氧层
B、产生温室效应
C、产生酸雨
D、毒害农作物

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“氧气的制取和性质”实验中,某同学用一段纱窗上的铁丝,在自己收集的氧气中做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,结果没有观察到“火星四射”的现象.造成此试验失败的原因不可能是下列的(  )
A、收集到的氧气太少或纯度太低
B、铁丝表面的锈未除干净
C、集气瓶底没铺一层细砂
D、给铁丝加热的温度太低

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