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    （2013?昭通）如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法中正确的是（　　）
    分析：根据化学反应的微观示意图，分析参加反应的微粒和反应后微粒的构成，分析分子、原子的变化及反应类型．
    解答：解：A、由化学反应的微观示意图微粒的变化可知，原子的个数在反应前后没有发生改变，故A错误；
    B、由化学反应的微观示意图微粒的变化可知，分子在化学变化中可分，故B错误；
    C、该反应由反应前的一种分子变成了反应后的两种新分子，是分解反应，故C错误；
    D、反应物和生成物均是由原子构成的分子构成的物质，故D正确；
    故选项为：D．
    点评：认真阅读分子模型和反应的模拟图，结合化学变化的实质及质量守恒定律和分子、原子之间的关系结合图示分析即可．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?昭通）（1）在H、C、O、Na、Fe、Cl几种元素中，选择适当元素组成符合下列要求的物质，将其化学式填在下面相应横线上．
    ①遇到干旱时节，可用于人工降雨的干冰
    CO2
    CO2
    ；
    ②厨房中常备，可用作调味剂的是
    NaCl
    NaCl
    ；
    ③天然气的主要成分
    CH4
    CH4
    ；
    ④可用来冶炼铁的赤铁矿的主要成分是
    Fe2O3
    Fe2O3
    ．
    （2）学好化学，必须要熟悉物质的组成与分类．图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，则下列图中表示化合物的是
    A
    A
    ．（填字母）

    （3）随着日本福岛核电站放射性碘泄漏，碘这种元素被人们所关注．图1是元素周期表中提供的碘元素的部分信息及碘原子的结构示意图．

    由此可知，下列说法错误的是
    B
    B
    ．（填字母）
    A．碘原子的核电荷数为53
    B．碘原子核外有五个电子层，在化学反应中容易失去电子
    C．碘属于非金属元素
    D．碘的相对原子质量为126.9
    （4）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如图2所示，下列说法正确的是
    CD
    CD
    ．（填字母，可能有多个选项）
    A．随着温度的升高，甲的溶解度增大，乙的溶解度减小
    B．t1℃时，30g甲加入到50g水中最多可得80g溶液
    C．t2℃，等质量的甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液质量的大小关系为：甲＜乙
    D．t2℃，甲、乙两物质的饱和溶液分别降温到t1℃时，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是：甲＞乙．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    （2013?昭通）2013年4月20日，四川省雅安地区发生7.0级强烈地震．灾情发生，备受社会各界关注，人们纷纷伸出援助之手．
    （1）由于家园被毁，灾区食物缺乏，爱心人士纷纷捐赠了矿泉水、方便面、火腿肠等食物．这些食物中，能为人体提供能量的是
    方便面（或火腿肠）
    方便面（或火腿肠）
    （写一种）．这些食物能提供的维生素较少，请写出一种富含维生素的食物名称
    西红柿
    西红柿
    ．
    （2）①人们为灾区送去了数万顶帐篷以安置无家可归的灾民．为达到较好的防水效果，帐篷的表层一般为PU或PVC塑料涂层．该涂层材料属于
    C
    C
    （填字母序号）．
    A．金属材料     B．天然有机高分子     C．合成材料      D．复合材料
    ②搭建帐篷须有较强的稳固性，故其撑杆多为铝合金或钢．据有关资料报导，因腐蚀报废的金属设备相当于年产量的20%-40%，请写出铁锈蚀的主要条件
    与O2、H2O同时接触
    与O2、H2O同时接触
    ．铝的活动性比铁强，但铝在空气中却表现出良好的抗腐蚀性能，用文字叙述，其原因是
    Al易与O2反应生成致密的氧化膜
    Al易与O2反应生成致密的氧化膜
    ．
    （3）灾区人民顽强自救，为解决生活用水问题，他们把河水简单净化后使用．欲除去水中不溶性杂质，可将水静置沉淀后
    过滤
    过滤
    （填操作方法）；自然界的水多为硬水，可用
    肥皂水
    肥皂水
    区分硬水和软水；生活中为降低水的硬度并杀灭水中病原生物，可采用的方法是
    加热煮沸
    加热煮沸
    ．
    （4）为防止灾后疫情的发生，某卫生疫情小分队用溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液对灾民的居住环境进行消毒．如配制溶质质量分数为0.5%的过氧乙酸溶液150kg，需溶质质量分数为15%的过氧乙酸溶液
    5
    5
    kg．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?昭通）（1）甲、乙、丙是初中化学中常见的物质，其转化关系如图所示（反应条件已省略）．甲、乙、丙三种物质中都含有同一种元素．
    ①若乙是相对分子质量最小的氧化物，则甲是
    H2O2
    H2O2
    ．（填化学式）
    ②若乙是一种还原性气体，则甲是
    C（或O2或H2SO4）
    C（或O2或H2SO4）
    ．（填化学式）
    （2）某化学兴趣活动小组的小静同学在实验室配制了硫酸钠、碳酸钾、氯化钡、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．小华在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为A、B、C、D，并分别取样进行了两两滴加的实验，结果现象记录为：A+B有白色沉淀生成；B+D有白色沉淀生成；A+C有气泡冒出，请你根据现象进行推断：
    ①A、B、C、D依次是
    K2CO3、BaCl2、HCl、Na2SO4
    K2CO3、BaCl2、HCl、Na2SO4
    ．
    ②B+D反应的化学方程式为：
    BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
    BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?昭通）（1）规范的实验操作是实验成功的前提．请回答：
    ①在连接仪器时，把玻璃导管较容易地插入单孔橡皮塞的措施是
    用水湿润
    用水湿润
    ；
    ②量取7mL稀硫酸，应选用
    10
    10
     mL的量筒；
    ③胶头滴管用过后应
    用水洗净
    用水洗净
    ，再去吸取其他药品．
    （2）图是实验室中用于制取和收集气体的装置图．

    实验室用高锰酸钾来制取氧气．要想得到较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置为
    A、C
    A、C
    （填字母）；在发生装置的试管口放一团棉花的作用是
    防止固体粉末进入导管
    防止固体粉末进入导管
    ．如用氯酸钾来制取氧气，则反应的化学方程式为
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    2KClO3
    MnO2
    .
    △
    2KCl+3O2↑
    ，二氧化锰在反应中的作用是
    催化作用
    催化作用
    ．

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