【题目】东东同学绘制了三条溶解度曲线,如图所示:
(1)从图中你可获得哪些信息: (任意写一条)
(2)t1℃时,三种物质的溶解度由大到小的顺序为____________________
(3)一瓶接近饱和的C溶液,想要变成饱和溶液,常用的方法是 (写一条)
(4)将t1℃时A、B的饱和溶液分别升温到t2℃时,A溶液的溶质质量分数 (填“大于”“小于”或“等于”)B溶液的溶质质量分数(假设升温过程中水的质量不变).
(5)除去A固体中混有的少量B,提纯的步骤是加水溶解、 、 ,然后过滤、洗涤、干燥。
【答案】(1)合理即可 (2)B>C>A (3)加入C物质或蒸发水分 (4)小于 (5)蒸发浓缩 降温结晶
【解析】
试题分析:(1)由溶解度曲线的意义可获得哪些信息较多,例如:A物质的溶解度随温度的升高而增大等;(2)由t1℃时,三种物质的溶解度曲线的可知,三种物质的溶解度由大到小的顺序为 B>C>A;(3)由于C的溶解度随温度升高而降低,所以,一瓶接近饱和的C溶液,想要变成饱和溶液,常用的方法是升高温度、加入C物质或蒸发水分等(4)在t1℃时,A、B的饱和溶液中,溶质质量分数=溶解度/(100+溶解度)×100%,而二者此温度溶解度是A的小于B,故他们的溶质质量分数也是A的小于B;升温时,两种物质的溶解度都随温度的升高而变大,溶液均变为不饱和溶液,都没有晶体析出,即溶质质量分数均不变,所以,将t1℃时A、B的饱和溶液分别升温到t2℃时,A溶液的溶质质量分数小于 B溶液的溶质质量分数.(5)除去A固体中混有的少量B,因为得到的使溶解度受温度较大的物质,采用降温结晶,故提纯的步骤是加水溶解、蒸发浓缩 、 降温结晶,然后过滤、洗涤、干燥。
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【题目】
(1)写出仪器a,b的名称:a是_____________,b是_____________。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口____________,后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室选择A、D装置组合制取氧气,该反应的符号表达式是___________________,试管口放一小团棉花的原因是_______________________。用D装置收集氧气验满的方法是___________________________,实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取并收集较纯净的氧气,可选用的收集装置是______________。
(4)实验室在常温下用块状电石与水反应制取乙炔气体,该反应必须严格控制加水速度,以免剧烈反应放热引起发生装置炸裂。你认为上图中最适合制取乙炔气体的发生装置是________(填装置序号);如果用G图所示装置收集乙炔,气体应从_____(填“c”或“d”)端管口通入。
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【题目】(8分)A、B均为纯净物,C、D、E均为混合物;①~⑤五条途径(见右图)都会产生气体M,实验室可利用途径①、②、③反应来制取M,工业上可通过途径④来生产M,自然界可通过途径⑤来提供M;途径①、②、③反应类型相同,途径①反应生成的一种物质N可作为途径②、③反应的催化剂.图中部分物质未写出,请回答下列问题.
(1)M的名称为 ,N的化学符号是 .
(2)常温下,A、B为固体,C为液体,写出途径②反应的化学符号表达式: .属于 反应(填反应类型).
(3)工业上需要大量的M时,一般采用的方法是 ,属于 (填“物理”或“化学”)变化.
(4)通过途径⑤提供M在自然界中被称为 作用该反应的文字表达式 .
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【题目】合理搭配饮食是我们的健康理念。妈妈为龙龙提供了一份健康食谱:馒头、清炖鲫鱼、红烧牛肉、蛋花汤。你认为添加下列哪项食物会使这份食谱更合理
A.干煸芸豆 B.牛奶 C.肉末鸡蛋 D.稀饭
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【题目】图1是甲、乙两种固体物质的溶解曲线,图2是盛水的烧杯中放着t2℃下甲、乙两种物质饱和溶液的试管(不考虑溶剂的蒸发,试管底部均没有晶体),根据图象和有关信息判断,下列说法中错误的是
A.t2℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数大小关系为:甲>乙
B.向烧杯的水加NH4NO3固体后,只有盛放甲溶液的试管中有晶体析出
C.向烧杯的水中加NaOH固体后,只有乙溶液中溶质的质量分数变小
D.将甲、乙两种物质的饱和溶液都从t2℃降至t1℃时,两种溶液中溶质的质量分数相等
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【题目】对知识的归纳和总结是学好科学的重要方法.在学习了酸碱的性质后,小红同学总结了稀盐酸和氢氧化钙的化学性质(如图),
(1)为了验证氢氧化钙与酸碱指示剂反应,小红将无色酚酞试液滴入氢氧化钙溶液中,溶液由无色变成____________色
(2)利用氢氧化钙与碳酸钠反应的性质,可以除去氢氧化钠溶液中少量的氢氧化钙杂质,请写出该化学反应的方程式______________________.
(3)利用稀盐酸的化学性质,可以去除铁锈,请写出方程式_______________________
(4)老师告诉同学们:对于酸和盐的反应,可以用厨房中的常见物品进行实验,其中能发生反应的两种物品是 和 (填名称或俗称)。
(5)工业上采用石灰浆雾滴技术除去废气中的二氧化硫,在此对石灰浆进行雾化处理的目的是________________________
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【题目】(5分)海水是一种化学成分复杂的混合物,除了水还包括溶解于水中的丰富的矿物质和少量气体。以海水为原料可以生产许多化工产品:如氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐等。
(1)海水中含量最高的元素是 。(填元素符号)
(2)在氯化钠、氢氧化钠、氢气、氯气、镁、食用加碘盐中,属于混合物的是 (填名称);属于化合物的是 (填化学式)。
(3)某同学取少量浑浊的海水倒入烧杯中,先加入少量明矾搅拌溶解,静置一段时间后,如图所示进行过滤。其操作中存在的错误是 ;证明过滤之后得到的“水”中仍含有杂质的简单方法是 (简要说明实验操作、现象及结论)。
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【题目】空气、水、燃料是人类赖以生存的自然资源。
(1)人类时刻都离不开空气,是因为空气中的氧气能
(2)为了保护环境,用煤作燃料的煤炉要适当增加进风口,将煤粉吹起使之剧烈燃烧,请解释这种做法有利于节能的原因是 。
(3)自来水消毒过程中常会发生如下化学反应,其反应的微观过程可用下图表示:
图乙所示反应的基本类型为 ;
写出图甲所示反应的化学方程式 。
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