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1.现有氧气、铜、二氧化碳、氧化铜、空气、硫酸铜、海水七种物质.七种属于单质的是氧气、铜,属于混合物的是空气、海水,属于化合物的是二氧化碳、氧化铜、硫酸铜.

分析 纯净物是指由一种物质组成的物质.混合物是指由多种物质组成的物质.
化合物是由不同种元素组成的纯净物.单质是由同种元素组成的纯净物.

解答 解:空气含有氧气、氮气等、海水含有水和可溶性无机盐等都属于混合物.
氧气、铜是由一种元素组成的纯净物,属于单质.
二氧化碳、氧化铜、硫酸铜是由多种元素组成的纯净物,属于化合物.
故答案为:氧气、铜;空气、海水;二氧化碳、氧化铜、硫酸铜.

点评 本题主要考查了物质的分类方法方面的内容

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列物质发生的变化与空气成分无关的是(  )
A.碳酸氢铵露置在空气中质量减少
B.食物放置时间长了会变质
C.澄清石灰水放在空气中时间过长表面会有一层白膜
D.钢铁在空气中生锈

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.(1)使煤在空气中燃烧的条件是达到燃烧所需的最低温度.熄灭酒精灯利用的灭火原理是隔绝氧气.
(2)自行车的链条常采用涂油的方法防锈;铁生锈实际上是铁跟氧气、水蒸气等物质相互作用,发生一系列复杂的化学反应,使铁转化为铁的化合物的过程.
(3)净水器可以净化自来水,获得更优质的饮用水.
①净水器中装有活性炭,其作用是吸附色素、异味等;
②生活中既能降低水的硬度,又能杀毒消菌的方法是加热煮沸.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.近年来,严重的雾霾天气使我国中东部地区的城市遭受了严重污染.下列不属于空气污染物的是(  )
A.二氧化碳B.二氧化硫C.PM2.5D.二氧化氮

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

16.化学上规定,化合价用+1、+2、+3、-1、-2…表示,标在元素符号的正上方.离子所带电荷数用+、2+、3+、-、2-…表示,标在元素符号的右上角,请你仔细观察,找出规律后,填写下表:
化合价 $\stackrel{+1}{Na}$  ${\;}_{Al}^{+3}$  ${\;}_{O}^{-2}$ 
离子符号  Mg2+  Cl-  CO${\;}_{3}^{2-}$
通过以上研究,你发现化合价和离子所带电荷有什么关系?
请总结两点:①化合价和离子所带电荷在数值上相同,正负也相同;②化合价和离子所带电荷标注位置不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,在靠近试管口处塞一团棉花的作用是(  )
A.使生成的氧气能均匀地导出B.防止水倒流入灼热的试管内
C.防止空气进入试管D.防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.现有A、B、C…I九种物质,有下图所示关系:其中C能使带火星的木条复燃,D是人日常生活所需的液体,B、I都是黑色固体,在反应前后B的质量和化学性质都不改变,气体F能使澄清石灰水变浑浊,G为暗紫色固体,试推断:

(1)写出物质的化学式:
A:H2O2;   B:MnO2
C:O2;  D:H2O;
E:H2;  F:CO2
G:KMnO4
(2)写出反应①的文字表达式:氧气+木炭$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.A、B------H八种物质,有如图所示关系:其中D能供给人类呼吸,H是一种氧化物,反应②在一定条件下反应,化学反应前后B的质量和化学性质都不改变.试回答下列问题:

(1)写出物质的化学式:AKMnO4,DO2
(2)B在②中的作用是催化作用.
(3)写出反应②的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.
(4)G物质可能是碳等.(写出一种即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作(或方案)不能达到实验目的是(  )
序号实验操作(或方案)实验目的
A取两块干燥的玻璃片,对着其中的一块哈气比较呼出的气体和空气中水蒸气的含量
B在“测定空气中氧气含量”的实验中要求红磷一定要过量将实验装置内空气中的氧气耗尽
C把燃着的木条伸入充满氮气的集气瓶里探究氮气是否支持燃烧
D用排水法收集气体,当导管口有气泡放出时,立即将导管伸入盛满水的集气瓶中收集纯净的气体
A.AB.BC.CD..D

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