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    19．事实解释错误的是（　　）
    选项事实解释
    A金刚石比石墨硬度大碳原子的内部结构不同
    B氢气、木炭、一氧化碳都可以冶炼金属都具有还原性
    C给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损温度没有达到纸的着火点
    D酒精灯不用时，需用灯帽盖好酒精分子会不断运动到空气中
    A．AB．BC．CD．D

    分析 A、根据物质的结构决定物质的性质分析；
    B、根据氢气、木炭、一氧化碳还原性分析；
    C、根据燃烧的条件分析；
    D、根据分子是不断运动的特性分析．

    解答 解：A、金刚石比石墨硬度大，性质不同，原因是：碳原子的排列方式不同，不是碳原子的结构不同；故A错误；
    B、氢气、木炭、一氧化碳都有还原性，可以冶炼金属．故B正确；
    C、由燃烧的条件可知，纸杯是一种可燃物，在空气中与氧气接触，给装水的纸杯加热，纸杯开始时完好无损，说明了温度没有达到纸的着火点．故C正确；
    D、由于分子是不断运动的，为了防止酒精分子会不断运动到空气中，酒精灯不用时，需用灯帽盖好．故D正确；
    故选：A

    点评 本题难度不大，掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、燃烧的条件、物质的结构决定物质的性质等即可正确解答本题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．写出下列反应的化学方程式：
    （1）实验室制取二氧化碳CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（2）铁和硫酸铜溶液反应Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；
    （3）磷在空气中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5；（4）过氧化氢在二氧化锰催化条件下分解2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．据有关资料报导，世界上每年因腐蚀而报废的金属约为年产量的20%～40%．某学习小组在实验室开展了与此相关的探究活动，请仔细阅读并完成下列实验报告：
    【探究目的】铁生锈的条件
    【探究方案】图所示的是甲、乙两种实验方案．
    【观察记录】按图甲实验，一周后观察到a装置的液面处铁丝有锈斑，b、c中无明显变化；按图乙实验，几分钟后就能看到B中铁丝表面变色，而C中无明显变化．

    【问题分析】
    （1）乙方案A装置中发生反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    （2）甲方案说明铁生锈是铁与水和氧气共同作用的结果，乙方案说明影响铁生锈速度的重要因素之一是水分．
    （3）铝与氧气反应可生成致密的氧化膜，阻止铝与氧气的进一步反应，但铁制品却可以全部锈蚀，是因为铁锈疏松、易吸水，会加快铁制品的生锈．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法不正确的是（　　）
    A．分子、原子、离子都可以构成物质B．在化学反应中原子不发生改变
    C．同种元素组成的物质一定是单质D．“热胀冷缩”现象表面分子间有间隔

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    14．灼烧碳酸钾时火焰的颜色是（　　）
    A．红色B．绿色C．黄色D．紫色

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．某无色气体中可能含有CO、CO2、H2、N2中的一种或几种，先将该气体通过如图所示装置，观察到Ⅰ：A装置内未见浑浊出现．Ⅱ：D装置内无水硫酸铜变蓝；Ⅲ：E装置无明显现象；最终收集到一定量干燥气体（假设每步反应完全，浓硫酸具有吸水性）．

    ①由Ⅰ可知混合气体中肯定不含有二氧化碳；
    ②由Ⅱ可知混合气体中肯定含有氢气；
    ③最终收集到的气体是氮气；
    ④为了确定该混合气体的最终组成，还需补充的实验或改进的操作是在D、E之间接一个A装置．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．热量的生活和生产都离不开金属材料，铜是人类最早利用的金属之一

    （1）如图1铜制品中，利用金属能导电的是B（填字母序号）．
    （2）“湿法炼铜”原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为CuSO4+Fe=FeSO4+Cu．
    （3）利用废旧电池铜帽（含Cu、Zn）制作海绵铜（Cu），丙得到硫酸锌溶液，主要流程如图2（反应条件已略去）：
    已知：2Cu+2H2SO4+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuSO4+2H2O
    ①物质B的成分是Zn（填化学式）．
    ②A→E中含铜、锌两种元素的物质有AC（填字母序号）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．化学小组同学在观看了CCTV-2《是真的吗？》后，根据报道做了一个“电池锡纸取火”的实验，请回答下列问题：
    【实验步骤】
    ①取口香糖内的“锡纸”，用剪刀将“锡纸”剪成两头宽中间窄的形状
    ②将上述“锡纸”两端，封闭紧贴在1号电池的正负两极上，不一会儿“锡纸”从中间最窄的部分开始燃烧起来．
    【温馨提示】同学们做实验时一定注意安全，防止烧伤烫伤．
    【实验分析】
    （1）物质燃烧的条件是物质具有可燃性，与氧气接触，温度达到可燃物的着火点
    （2）“锡纸”从中间开始燃烧，说明最窄的部分比两头宽的部分受限达到的条件是温度达到了着火点
    【查阅资料】锡和铝都是具备良好延展性的银白色金属，都看用于制作包装用的金属箔．
    【提出问题】“锡纸”上的金属是锡还是铝？
    【实验探究】
    （3）甲同学的方案是：
    　实验步骤　现象　结论
    　取“锡纸”中的金属箔，用细砂纸打磨后，加入稀盐酸中　产生气泡“锡纸”中的金属是铝
    甲同学的方案不合理（填“合理”或“不合理”）．其原因是锡也能够和稀盐酸反应生成氢气
    （4）如果只提供下列药品：“锡纸”、硫酸钠溶液、硫酸铜溶液、硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、硫酸锌溶液．乙同学设计了一个切实可行的方案，并确定出“锡纸”中的金属是铝，不是锡．请把乙同学可能的实验步骤和现象填入表中
    　实验步骤　现象　结论
    取一块“锡纸”上的金属箔，用细砂纸打磨后，加入硫酸亚铁溶液中溶液颜色变浅“锡纸”中的金属是铝
    有关的化学方程式为2Al+3FeSO4═Al2（SO4）3+3Fe．

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    科目：初中化学 来源：2017届安徽省阜阳市颍泉区九年级中考模拟化学试卷（解析版） 题型：探究题

    镁能与NH4C1溶液反应，不仅生成一种盐，还有气泡产生。为确定气体的成分，某化学兴趣小组的同学进行下列实验探究。

    【提出问题】镁能与NH4C1溶液反应生成何种气体?

    【猜想与假设】小华说：生成气体可能是HCl、NH3、H2中的一种或几种

    (1)小华作出上述猜想的理论依据是____________；

    【进行实验】修正后该小组同学认为：该气体可能含有NH3和H2或NH3，他们设计如下装置进行实验：

    【现象与结论】

    (2)A中观察到_____________，证明生成气体含有NH3；B装置中浓硫酸的作用：①干燥气体；②_______；C中有肥皂泡飘到空中，用燃着的木条靠近肥皂泡，有爆呜声，说明生成的气体还含有________。

    【实验反思】

    (3)写出Mg与NH4C1溶液反应的化学方程式_________。

    (4)氨气极易溶于水，上述实验中有氨气逸出的原因可能是____________。

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