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完成细铁丝在氧气中燃烧的探究活动报告.
(1)探究活动的名称:探究铁丝在氧气中燃烧.
(2)实验所用仪器:集气瓶、
 

(3)操作步骤:
①先用砂纸将铁丝磨成光亮的银白色;②绕成螺旋状于一根火柴杆上;
③点燃火柴杆、将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中.火柴起
 
作用.
(4)反应的现象是
 

(5)该反应的化学方程式为
 

(6)问题分析:
①用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,发生失误的操作原因可能
 

②某同学在实验时结果没有观察到细铁丝燃烧现象,实验失败的一种原因可能是
 

(7)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究.下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝(镁条和铁丝直径均为0.4mm)放入氧气中燃烧时的实验现象的记录.请你分析完成下表:
物质纯镁条含碳0.05%的铁丝含碳0.2%的铁丝含碳0.6%的铁丝
燃烧时的现象剧烈燃烧,发出耀眼白光,无光星剧烈燃烧极少火星剧烈燃烧少量火星
 
通过以上实验,说明铁丝燃烧时出现火星的现象是由于
 
考点:探究氧气的性质,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:氧气、氢气的性质与用途
分析:根据已有的氧气的性质结合铁丝在氧气中燃烧的现象和有关的条件进行分析解答即可.
解答:解:(2)要探究铁丝在氧气中的燃烧,需要用到集气瓶和坩埚钳,故填:坩埚钳;
(3)③火柴杆在此起到了引燃的作用,故填:引燃;
(4)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故填:剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体;
(5)铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁,故填:3Fe+2O2
 点燃 
.
 
Fe3O4
(6)①做细铁丝燃烧的实验时,发现瓶底炸裂,可能是瓶底没有放少量的水,故填:瓶底没有放少量的水;
②没有观察到细铁丝燃烧现象,可能是氧气的浓度太小,故填:氧气的浓度太小;
(7)根据表格提供的信息可以看出,当铁丝中含碳量达到较大量时产生火星,故含碳0.6%的铁丝燃烧会产生火星四射的现象,故填:剧烈燃烧,火星四射;铁丝中含有碳的量较高.
点评:本题考查的是铁在氧气中的燃烧的实验探究,完成此题,可以依据已有的知识结合题干提供的信息进行.
练习册系列答案
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实验室常用下列装置来制取氧气,根据图示装置回答下列问题:

(1)写出图中标有数字的仪器的名称:①
 
、②
 

(2)如果用加热高锰酸钾的方法制取氧气,应选择的发生装置
 
(填装置序号);要收集一瓶较为纯净的氧气可选择的收集装置为
 
(填序号),该反应的文字表达式是:
 

(3)实验室里用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并用排水法收集氧气实验时,待气泡放出时,不宜立即收集,其原因是
 
;应待气泡
 
时,再收集;实验结束时应先
 
,后
 
,理由是
 

(4)实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的可能的操作原因是
 
;若实验时用过氧化氢代替高锰酸钾加热制氧气,优点是
 
.(填序号)
A.生成物中只有氧气         B.不需加热            C.需加热
(5)如果实验室用过氧化氢制取氧气,应选择的发生装置
 
(填装置序号);该反应的文字表达式是:
 
,如果用E装置收集氧气时,判断瓶中的氧气是否已收集满方法是
 

(6)已知:通常情况下,二氧化碳密度比空气大,能溶于水,实验室常用块状的大理石和液态的稀盐酸反应来制得,应选用的发生装置为
 
(填装置编号);收集装置不选C,因为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

过氧化氢(化学式H2O2)溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气,分液漏斗可以通过调节塞来控制液体的滴加速度.

回答下列制取氧气的问题:
(1)分液漏斗中应放入的物质是
 
,锥形瓶中应放入的物质是
 

(2)写出该方法制取氧气反应的文字表达式为
 
;要收集一瓶纯净的氧气,最好选择装置
 
(填字母).
(3)某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集氧气,过一段时间后,用带火星的木条伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未见木条复燃.其原因可能是
 

(4)若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气,则优点是
 
(填编号).
①生成物只有氧气②不需加热③需加热
(5)锥形瓶中的反应很剧烈,请提出实验安全注意事项
 
(填编号).
①控制液体的滴加速度
②用体积较小的锥形瓶
③加热锥形瓶.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验装置或操作能达到实验目的是(  )
A、
测定空气中氧气的体积分数
B、
检查装置气密性
C、
利用排空气法收集氧气
D、
称量10.05克食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为实验室常用的实验装置.

(1)写出带标号仪器的名称:?①
 
;?②
 
;③?
 

(2)向气体发生装置内加入药品前,应该进行的操作是
 

(3)实验室制取CO2反应的化学方程式:
 
;制取时可选用的发生和收集装置是
 
(填序号).
(4)检验产生气体是否为CO2的方法:
 
;检验CO2是否收集满的方法:
 

(5)木炭还原氧化铜产生CO2,反应的化学方程式:
 
;选用的发生装置是
 
(填序号);实验室不选择该反应制取CO2的理由是
 

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如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸溶液恰好完全反应的微观示意图,由此得出的结论不正确的是(  )
A、反应结束时溶液的pH=7
B、反应前后没有发生变化的微粒是Na+和SO42-
C、该反应是Na+和SO42-结合生成Na2SO4
D、该反应的实质是H+和OH-结合生成H2O分子

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A、
B、
C、
D、

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