鉴别空气.氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是( )A．测量气体的溶解性B．用带火星的木条分别伸入三瓶气体中C．用燃着的木条分别伸入三瓶气体中D．测量三瓶气体的密度题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

13．鉴别空气、氧气和氮气三瓶气体时的最佳方法是（　　）

	A．	测量气体的溶解性
	B．	用带火星的木条分别伸入三瓶气体中
	C．	用燃着的木条分别伸入三瓶气体中
	D．	测量三瓶气体的密度

分析空气中含21%的氧气，能支持可燃物的燃烧，可燃物在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈；氮气不能燃烧也不支持燃烧，燃烧的木条放入氮气中会立即熄灭，可以据此来分析并解答该题

解答解：A、空气、氧气和氮气都是难溶于水，所以不能通过测量溶解性的方法来区分，故A错；
B、带火星的木条伸入氧气中可以复燃，但是在空气中和氮气中都不能复燃，不能区分开，故B错；
C、用燃着的木条分别伸入三瓶气体中，熄灭的是氮气，燃烧更旺的是氧气，正常燃烧的是空气，故C正确；
D、氮气的密度和空气的密度相差不大，所以难以区分，故D错．
故选C．

点评熟练掌握常见物质的性质及变化规律，利用物质性质或变化规律的明显差别，完成对物质的鉴别．

练习册系列答案

年级	高中课程	年级	初中课程
高一	高一免费课程推荐！	初一	初一免费课程推荐！
高二	高二免费课程推荐！	初二	初二免费课程推荐！
高三	高三免费课程推荐！	初三	初三免费课程推荐！
更多初中、高中辅导课程推荐,点击进入>>

相关习题

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

3．用化学用语填空：
（1）碳元素可形成多种单质，其中由分子构成的物质是C₆₀，大理石是生活中常用的建筑装饰材料，也可用于实验室制取CO₂，其主要成分中含有的原子团为CO₃，其中碳元素的化合价为+4，实验室制取的CO₂的化学方程式CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．
（2）山西省煤层天然气的资源储量居全国前列，主要成分是CH₄，天然气燃烧的化学方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：解答题

4．

燃烧与我们的生活与社会的发展有着密切的联系．如图是燃烧条件示意图：请根据初中所学知识，写出燃烧的三个条件：
①可燃物 ②氧气
③温度要达到着火点
（2）我们用灶烧水时，当往灶加满柴时，如果不旺，并产生很多浓烟，所以有经验的人会把木柴架空，把柴架空的目的是增大木材与氧气的接触面积．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

1．适当提高蔬菜大棚内CO₂的浓度，可增大农作物中葡萄糖（C₆H₁₂O₆）的含量．这一过程可表示为：6CO₂+6H₂O$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$C₆H₁₂O₆+6X．下列关于该过程叙述不正确的是（　　）

	A．	X的化学式是O₂
	B．	适当提高CO₂浓度有利于植物的光合作用
	C．	反应中涉及到三种氧化物
	D．	C₆H₁₂O₆中碳元素质量分数为40%

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

8．利用化学知识回答以下问题：
（1）①茶杯内的纱网，可将茶叶与茶水分离，便于饮用，该设计利用的化学原理是过滤．
②自制净水器中常加入活性炭，用于除去水中的异味和色素．
③自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，此过程属于化学变化（填“物理”或“化学”）．
④井水中含有较多的钙、镁离子，为降低硬度，生活上一般用煮沸的方法．
⑤天然水分别经过下列净化操作后，一定能得到软水的是D．
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．蒸馏
（2）2010年11月15日14时，上海余姚胶州路一栋高层公寓起火，导致58人遇难，另有70余人正在接受治疗．事故现场违规使用大量尼龙网、聚氨酯泡沫等易燃材料．就此事件回答下列问题：
①尼龙网、聚氨酯泡沫属于合成有机高分子材料；②消防队员赶到，立即用高压水枪向大为喷水，他应用的灭火原理是降低可燃物温度到着火点以下灭火．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：填空题

18．用化学式填空：
（1）最常用的溶剂是H₂O；
（2）2个碳酸根离子2CO₃^2-．

查看答案和解析>>

科目：初中化学 来源： 题型：选择题

5．下列相关化学用语的书写正确的是（　　）