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    5．下列微粒中，能表示2个氧原子的是（　　）
    A．2OB．2O2-C．H2OD．2O2

    分析 根据原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字进行解答．

    解答 解：原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．所以2个氧原子，就可表示为：2O；
    故选A

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    7．请结合图示实验装置，回答下列问题．

    （1）写出有标号的仪器名称：①酒精灯，②分液漏斗．
    （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是A（选填序号），反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，
    如果选择用D装置收集气体，气体应从b通入．
    （3）实验室可用B或C装置制CO2，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O，选用C相对于B装置的优点有随开随用，随关随停，若用碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取CO2，则只能选择B作发生装置．
    （4）实验室可用加热熟石灰与氯化铵的固体混合物的方法制NH3，反应的化学方程式为Ca（OH）2+2NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O，用E装置收集氨气，其中植物油的作用是防止NH3溶于水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．水是人类宝贵的自然资源，龙王庙水库是罗平县主要的应用水源．

    （1）活性炭常用于净水，其作用是吸附、过滤水中的杂质；
    （2）家庭中常用煮沸的方法降低水的硬度，用肥皂水区分硬水和软水；
    （3）电解水实验如图1所示，与直流电源正极相连的玻璃管中生成的气体是氧气，反应的化学方程式为2H2O $\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑；
    （4）如图2所示是A、B、C、D三种固体物质的溶解度曲线．
    ①在t1℃时，溶解度相等的是A、C两种物质；
    ②t3℃时将A、B、C三种物质接近饱和的溶液通过降温后，能析出晶体且析出晶体最多的是A物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．缓解气候变暖，拯救地球家园，是全人类共同的使命，下列会导致温室效应加剧的是（　　）
    A．生活垃圾直接焚烧处理
    B．植树造林，绿化环境
    C．大力发展核能、太阳能等新兴能源
    D．积极发展城市公共交通，限制私家车数量过快增长

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．某课外兴趣小组的同学绘制四种实验操作的变化趋势图象如下，其中正确的是（　　）
    A．
    某温度下，向一定量接近饱和的KNO3溶液中不断加入KNO3晶体
    B．
    向一定量的NaOH溶液中滴加过量的FeCl3溶液
    C．
    向稀HCl中滴加过量的NaOH溶液
    D．
    加热一定量的高锰酸钾，剩余固体中的Mn元素质量分数

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．回答下列问题：
    （1）某NaCl晶体中不慎混有少量Na2CO3杂质，最好的除杂试剂是稀盐酸；
    （2）物质X燃烧反应的化学方程式为：X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+2H2O，由此可推测X的化学式为C2H4；
    （3）已知一个铜原子的质量为m kg，一个作为相对原子质量计算标准的碳原子的质量为n kg，则铜的相对原子质量可用含m、n的式子表示为$\frac{12m}{n}$；
    （4）CO2通常用于灭火，这主要是利用了其如下性质：不能燃烧，也不支持燃烧，且密度比空气大．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．甲、乙、丙都属于氧化物，M是一种不含金属元素的盐，反应③是自然界中最为普遍的反应，其中A属于单质．它们转化关系如右图所示．
    （1）写出化学式：AO2，丙CaO．
    （2）写出反应①的化学方程式：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O；
    （3）反应⑥提醒我们在农业生产中使用（NH4）2SO4应注
    意的一个问题是施用铵态氮肥时不可与碱性肥料混合使用．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．如图所示为实验室常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）．某学校两个化学实验探究小组的同学欲用他们完成各自的探究实验．

    （1）甲组同学以锌粒和稀盐酸为原料制取氢气，因盐酸挥发出少量的氯化氢气体，导致制取的气体不纯，现欲制备并收集一瓶比较干燥、纯净的氢气，回答下列问题：
    ①所选仪器的连接顺序为ADCF．
    ②反应装置中生成氢气的化学方程式Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑．
    ③锌与稀盐酸混合后，随着反应的进行，溶液的质量将增大．（填“增大”“减小”“不变”“无法判断”之一）
    （2）乙组的同学以过氧化氢溶液为原料（MnO2为催化剂）制备氧气，并对某有机物固体样品（CxHy）的组成进行分析探究，所选仪器按“A→C1→G→C2→D→碱石灰干燥管”的顺序连接，（C1，C2为浓硫酸洗气瓶），实验前检验装置气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右．使该有机物固体样品在纯氧气中充分燃烧，观察现象，收集有关实验数据，试回答下列问题：
    ①仪器A中所发生反应的化学方程式为：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
    ②若装置中没有连接仪器C1，利用C2反应前后的质量变化测算出的该有机物样品中氢元素的质量与实际值比较将偏大（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）．
    ③仪器G的玻璃管中放入一定质量的有机物固体样品，有机物样品充分燃烧后，测得仪器C2质量增加ag，仪器D质量增加bg，则试推算该有机物样品（CxHy）的化学式中x、y的比值：$\frac{x}{y}$=$\frac{9b}{44a}$．（用含a和b的代数式表示）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．有一种标签破损的片状胃药，某校化学兴趣小组欲对该胃药的主要成分进行实验探究．已知该胃药可以治疗胃酸过多，其主要成分是MgCO3、Al（OH）3中的一种或二种．
    【查阅资料】①MgCO3受热能分解，且MgCO3的化学性质与CaCO3相似；
    ②Al（OH）3受热分解生成Al2O3和H2O；③药品中的其它成分不参与反应．
    【实验探究】
    （1）甲同学取少量该胃药于试管中，加入适量稀盐酸，观察到有气泡产生．说明该胃药中含有碳酸镁．
    （2）乙和丙二位同学运用下图提供的装置，分别设计实验方案，进一步确认该胃药的主要成分．虚线方框中的装置从下图B、C中选择组装．（装置气密性良好，装置中空气的影响忽略不计）

    实验过程实验现象实验结论
    乙同学选用B、C装置，按A→B→C顺序连接，点燃酒精灯加热B中澄清石灰水变浑浊，
    C中无水硫酸铜变蓝色．    		该胃药中含有MgCO3、Al（OH）3
    丙同学也选用B、C装置，按A→C→B顺序连接，点燃酒精灯加热C中无明显现象，B中澄清石灰水变浑浊．该胃药中不含有氢氧化铝
    【交流反思】实验小组经过交流与反思，认为乙同学的实验过程中存在一处错误，请你指出该错误并说明理由：B、C装置连接顺序错误；气体先通过B装置会带出水蒸气，干扰水的检验．
    （2）皮蛋是一种中国传统美食．它是将鸭蛋浸入一种特制的料液中，再加工而成．根据题意回答有关问题．
    【查阅资料】将纯碱，食盐加入容器中，加沸水溶解，再慢慢加入生石灰充分反应，冷却后即得到料液．
    写出料液制作过程中发生反应的化学方程式CaO+H2O=Ca（OH）2，或Na2CO3+Ca（OH）2=CaCO3↓+2NaOH （任写一个）．
    【提出问题】料液中除含有NaOH和NaCl外，还含有那些溶质？
    【猜想】
    甲：只有Ca（OH）2，
    乙：只有Na2CO3，
    丙：既有Ca（OH）2，也有Na2CO3；
    上述猜测中，肯定错误的是丙，其他两个还需探究．
    【实验探究】
    实验步骤实验现象结论
    ①取少量上层料液过滤，取滤液滴加足量稀盐酸无明显现象甲正确
    ②另取少量滤液，滴加碳酸钠溶液产生白色沉淀
    【问题与思考】
    （1）生石灰加入沸水中，水能持续保持沸腾，请推测其原因是生石灰与水反应放出大量热．
    （2）实验①加入足量稀盐酸的目的是除去氢氧化钠，检验料液中是否含有碳酸钠．
    （3）皮蛋食用时加入一些食醋，可以去除涩感，原因是用食醋中和皮蛋中的碱．

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