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9.如图,加入水后,U形管中的液面左升右降,X可能是下列物质中的(  )
A.NH4NO3B.NaOHC.CaOD.NaCl

分析 左右液面相平说明容器内压强和外界压强相等;U形管中的液面左升右降,说明容器内压强减小,由热涨冷缩现象导致的压强变化,进行分析判断.

解答 解:A、硝酸铵固体溶于水吸热,温度降低,容器内压强减小,右侧U形管中的液面左高右低,故选项正确.
B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热,温度升高,容器内压强增大,右侧U形管中的液面应左低右高,故选项错误.
C、CaO与水反应放出大量的热,温度升高,容器内压强增大,右侧U形管中的液面应左低右高,故选项错误.
D、NaCl溶于水,溶液温度不变,U形管中的液面不会发生变化,故选项错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查物质溶解过程中的热量变化,熟记常见物质溶解时的热量变化情况是顺利解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质中,前者为化合物,中间为单质,后者为混合物的是(  )
A.甲烷、空气、天然气B.澄清的石灰水、水银、精盐
C.硫酸铜、胆矾、铜D.氯化钙、液态氧、纯盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

15.用胶头滴管向盛有20.0g稀硝酸的烧杯中滴加2滴酚酞试液,再向其中缓缓加入溶质质量分数为5.6%的氢氧化钾溶液,边滴加边用玻璃棒搅拌,当恰好完全反应时,消耗了20.0g氢氧化钾溶液.
(1)当滴入最后1滴氢氧化钾溶液时,烧杯中的溶液恰好变为红色,且30s内颜色不变,即可认为恰好完全反应.
(2)稀硝酸的溶质质量分数为6.3%;
(3)列式计算反应后溶液中溶质的质量分数.
(4)将反应后的溶液冷却到室温,若要配制室温时的饱和溶液,还需向其中加入10.0g硝酸钾固体,按规范操作,用托盘天平称取10.0g硝酸钾时,若观察到指针略左偏转,要使指针居中的具体操作是用药匙从左盘中取下少许硝酸钾固体.
(5)根据上述情境,列式计算此时硝酸钾的溶解度(计算结果保留小数点后一位).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

17.根据下列实验装置回答问题.
(1)若A中加入浓盐酸和锌粒制取氢气,为证明制得的氢气中含有氯化氢,B中加入水后还应滴入少量紫色的石蕊试液;要制得干燥的氢气,C中应装入浓硫酸.
(2)若向A中加入稀盐酸和大理石,制取的气体是二氧化碳,检验该气体时,应将制得的气体通入盛有澄清石灰水的D中,则D中发生化学反应的方程式是CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.某种消化药片的有效成分是氢氧化镁,能减缓因胃酸过多引起的胃痛.在氢氧化镁与胃酸作用的过程中,胃液的pH变化的情况符合如图中的(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.“对比实验”是化学学习中行之有效的思维方法.请回答以下问题..

(1)实验1探究镁和铁的金属活动性强弱,实验设计中不合理的是没有考虑金属与酸的接触面积的不同.
(2)实验2可得出的结论是不同物质在同一溶剂里的溶解性不同.
(3)实验3可以说明燃烧的条件之一是可燃物的温度达到其着火点.
(4)实验4向体积相同并充满CO2的塑料瓶中分别加入等量的水和NaOH溶液,证明CO2能与NaOH发生反应的现象是瓶②比瓶①变瘪程度大,反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.某化学小组用一定量AgNO3和Mg(NO32的混合溶液进行了如图实验,已知往固体乙上加稀盐酸有气泡产生.
(1)固体乙中一定含有锌、铜和银.
(2)溶液甲中一定含有哪些溶质?(写化学式)Mg(NO32、Zn(NO32
(3)请写出该实验过程中所发生反应的化学方程式(写两个)Zn+2AgNO3=Zn(NO32+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu(NO32+2Ag.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验方案中,正确的是(  )
A.除去氧化钙中混有的少量的碳酸钙:用过量稀盐酸
B.鉴别稀盐酸、NaCl和KOH三种无色溶液:取样,分别滴加酚酞溶液
C.除去O2中含有的少量水蒸气和CO2:将混合气体依次通过烧碱溶液和浓硫酸
D.分离NaCl和BaCl2:先加适量的Na2CO3溶液,过滤后向固体中再加稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列物质的名称和俗名对应正确的是(  )
A.碳酸钙一纯碱B.碳酸钠一小苏打C.氢氧化钠一烧碱D.氧化钙一熟石灰

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同步练习册答案