分析 (1)根据实验提供药品分析所需的仪器;根据空气热胀冷缩法检查装置气密性的原理与方法,进行分析解答.
(2)根据二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊分析;画图的过程要注意A装置中实线画液面,虚线画液体,液体不超过容积的二分之一;长颈漏斗要伸入液面以下;A、B中都要画出气泡;导管末端要伸入烧杯中液面以下.
解答 解:(1)用氯酸钾制取氧气需要加热,所以图中还缺少的仪器是酒精灯和铁架台;氯酸钾加热制取氧气的方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,容器内温度升高,压强变大,容器有气泡冒出;把手移开,过一会儿后导管内形成一段水柱,说明装置气密性良好.
故答案为:铁架台;酒精灯;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;升高;大;气泡.
(2)可以用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳,可以用澄清石灰水检验二氧化碳,澄清石灰水的溶质俗称熟石灰.①实验装置图如下图所示:
②B中可观察到的实验现象是导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊.
故答案为:熟石灰;
导管口有气泡冒出,澄清石灰水变浑浊.
点评 本考点主要考查了药品的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写等,综合性比较强.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
X | Y | Z | |
A | Ca(OH)2 | CaCO3 | CaO |
B | AgNO3 | Ba(NO3)2 | BaSO4 |
C | Cu | CuO | CuCl2 |
D | Fe2O3 | Fe | FeCl2 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 10℃时,甲和乙的溶解度相等 | |
B. | 甲的溶解度受温度影响比乙大 | |
C. | 将30℃时甲的饱和溶液降温至10℃,有晶体析出 | |
D. | 20℃时,将25g甲加入50g水中,可形成75g溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | CO?CO2→CaCO3 | B. | CO2?C6H12O6→H2O | C. | O2?H2O→H2 | D. | Cu?CuO→Cu(OH)2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 在此图示变化中共有四种物质 | B. | 该图示变化中的分子没有变化 | ||
C. | 原子是化学反应中的最小粒子 | D. | 反应前后物质的质量总和不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 正在推广普及的公共自行车为人们绿色出行提供了便利 | |
B. | 生活中常用的塑料、纤维、合金、玻璃等都是有机合成材料 | |
C. | 合理使用食品添加剂,可以改善食品的品质、外观和营养价值等 | |
D. | 化学反应产生的热能,被广泛用于生产、生活、科技发展等领域 |
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