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16.某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究.
[提出问题]这包干燥剂是否变质,成分是什么?
[猜想假设]猜想一:全都是CaO;       猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;    猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物等.
[实验探究](1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含CaO.
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有CaCO3
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案.
另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中.请你参与实验,并填写表中的空白:
实验方案方案一方案二方案三
实验操作
实验现象溶液由无色变红色澄清溶液变浑浊产生蓝色沉淀
[实验结论]通过以上实验探究,得出猜想四成立.
[拓展迁移]小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因.认识到实验室保存氧化钙应注意:密封保存.

分析 【猜想假设】由生石灰的化学性质可知,CaO放置在空气中易吸收水分,变为Ca(OH)2,并能与空气中的二氧化碳发生反应,因此块状固体可能含有的成份就有Ca(OH)2或CaCO3或Ca(OH)2或CaCO3的混合物.
【实验探究】(1)根据氧化钙溶于水放热解答;
(2)根据碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳,氢氧化钙的溶液呈碱性,能使酚酞试液变红解答,能与氯化铜反应生成蓝色的氢氧化铜蓝色沉淀.分析回答有关的问题;
【拓展迁移】根据保存生石灰的正确方法是密封保存解答.

解答 解:【猜想假设】生石灰放置在空气中易吸收水分,变为Ca(OH)2,并能吸收空气中的二氧化碳,反应生成CaCO3,因此块状固体可能含有的成份就有Ca(OH)2或CaCO3或Ca(OH)2和CaCO3的混合物.故猜想三:全部是Ca(OH)2
[实验探究]
(1)氧化钙溶于水放热,取部分该干燥剂在试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含CaO;
(2)碳酸钙与盐酸反应生成使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳,继续向试管中滴加稀盐酸,有气泡出现,说明含有碳酸钙;
(3)取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于2支试管中,一支试管中滴加酚酞溶液,溶液由无色变为红色,说明滤液中有氢氧化钙;通入二氧化碳,澄清石灰水变浑浊,说明有氢氧化钙,氢氧化钙能与氯化铜溶液会产生氢氧化铜蓝色沉淀;
【实验结论】通过以上实验探究,含有氢氧化钙和碳酸钙,得出猜想四成立.
【拓展迁移】由于生石灰能吸收水分,所以保存生石灰的正确方法是密封保存.
故答案为:
【猜想假设】Ca(OH)2
【实验探究】(1)CaO;(2)CaCO3;(3)产生蓝色沉淀.
【实验结论】四;
【拓展迁移】密封保存.

点评 生石灰的主要成分是氧化钙,氧化钙极易吸收水分变成氢氧化钙,氢氧化钙吸收二氧化碳生成碳酸钙.氢氧化钙的溶液呈碱性,能使酚酞试液变红,碳酸钙与盐酸反应生成是澄清石灰水变浑浊的二氧化碳.

练习册系列答案
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6.根据题意回答下列问题:
(1)倾倒液体药品时标签没向手心会导致什么后果?
(2)写出在固体加热时,引起试管炸裂的错误操作.(写出一条即可)
(3)写出一个有黑色固体生成的化合反应的符号表达式.

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7.用化学符号或名称表示:
2个氧分子:2O2      
Mg2+一个镁离子  氯化镁中镁元素显+2价:$\stackrel{+2}{Mg}$Cl2
硫酸亚铁FeSO4          
金元素Au           
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2个氢原子2H 
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4.我校延安校区旧貌换新颜新.
(1)刚从教学楼下来,阵阵花香便扑鼻而来.用微粒观点解释闻到花香是因为分子是不断运动的;
(2)在教学楼边上的花坛里,能看见几株小树枝叶有些发黄,从施肥的角度分析,这些小树需要施用的肥料可以是AD(填字母序号);A.尿素       B.硫酸钾     C.过磷酸钙   D.碳酸氢铵
(3)在新建的足球场上,坚固的钢铁制成的球门表面喷上了白色漆,主要目的是铁生锈;
(4)运动场边上有学生拿出随身带来的塑料瓶装的矿泉水在畅饮,矿泉水瓶属于有机高分子材料,它的标签上面有一项写着:含镁、钠、钾等成分,这里的“镁”“钠”“钾”指的是元素(填“原子”“离子”、“元素”、“物质”);空饮料瓶应放进写有A的垃圾箱中;
A.可回收垃圾        B.不可回收垃圾     C.有害垃圾     D.其他垃圾
(5)可用pH试纸测定碳酸饮料的酸碱度,长期饮用碳酸饮料会使人缺钙而导致骨质疏松,易骨折.

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11.下列各组物质不能通过一个化学反应同时生成的是(  )
A.碳酸钙和氢氧化钠B.铝和氯化铜
C.碳酸钠和水D.硫酸钡和氢氧化铜

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1.某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品,在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验.

(1)写出仪器a的名称:锥形瓶.
(2)甲同学从上图中选择B、E装置的组合制取氧气,反应的符号表达式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.收集氧气还可选用的装置是C.
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【提出猜想】
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猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4分解放出O2
猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4和MnO2分解都放出O2
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