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2.化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.
(1)生活中常用肥皂水鉴别硬水和软水;用pH试纸测定“雪碧”的酸碱度.
(2)学校操场铺设塑胶跑道用的塑胶属于合成材料(选填“金属材料”或“合成材料”).
(3)蛋白质是重要的营养物质,处于生长发育期的青少年需要量很大.除奶制品外,很多食物也能提供丰富的蛋白质,下列食物中,能提供丰富蛋白质的食物有C.
A.大米B.花生油C.鱼类D.蔬菜
(4)镁粉(MgCO3)是白色粉末,在体操比赛中用作防滑剂,写出镁粉与稀盐酸反应的化学方程式MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑,其反应类型为复分解反应.

分析 (1)从酸碱度表示溶液酸碱性的强弱程度,通常用pH表表示,测定溶液pH通常用pH试纸;硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易产生大量泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别去分析解答;
(2)合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶;
(3)根据各种食物的营养成分分析;
(4)根据反应物、生成物书写化学方程式,根据置换反应的概念分析解答;

解答 解:(1)酸碱度表示溶液酸碱性的强弱程度,通常用pH表表示,测定溶液pH通常用pH试纸;硬水与肥皂作用不易起泡沫,易形成浮渣,而软水与肥皂作用易产生大量泡沫,所以硬水和软水可以用肥皂水加以鉴别;故答案为:肥皂水;pH试纸;
(2)合成材料包括塑料、合成纤维、合成橡胶,故填:合成材料;
(3)鱼中含有丰富的蛋白质,故填:C;
(4)镁粉与盐酸反应的化学方程式为:MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑;反应类型为:复分解反应;

点评 生活处处有化学,学会用所学的化学知识,解决生活中的实际问题.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学习的特点,现有下列微粒:①NH4+、②3H、③3N2、④SO42-,请用序号填空:
(1)其中能表示3个原子的是②(填序号);
(2)①和④两种微粒构成的化合物的化学式为(NH42SO4,该物质常在农业生产中作氮肥.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.水是宝贵的自然资源
(1)下列常用净水方法,可以降低水的硬度的是C(填字母序号).
A.过滤      B.吸附      C.蒸馏
(2)图中表示NaCl、KNO3、MgSO4三种物质的溶解度曲线.请回答:
①t1℃时,饱和溶液的溶质质量分数相同的两种物质是NaCl、KNO3
②t2℃时,将40g KNO3放入60g水中,充分溶解后,所得溶液的质量为84g.
③t3℃时,溶解度最大的是KNO3
④t4℃时,其它条件不变,把MgSO4饱和溶液升温到t5℃,观察到的现象是析出晶体.
⑤NaCl溶液中含有少量KNO3杂质,提纯的方法是蒸发溶剂(填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列四个图象中有关量的变化趋势与对应叙述关系正确的是(  )
A.
向一定量的氢氧化钠溶液中加入水
B.
加热一定质量的高锰酸钾固体
C.
向等质量等溶质质量分数的稀硫酸中加入足量的铁和锌
D.
向一定量的稀盐酸中加入大理石

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
(1)10℃时,甲物质的溶解度<乙物质的溶解度(填“>”、“<”、“=”);
(2)40℃时,将40克甲物质放入100克水中,形成的溶液是不饱和溶液(填“饱和溶液”或“不饱和溶液”);
(3)若固体甲中含有少量的乙,可用降温结晶方法提纯甲(填“蒸发结晶”或“降温结晶”);
(4)40℃时,将等质量的甲和乙分别溶解于水恰好形成饱和溶液时,甲物质需要水的质量<乙物质需要水的质量(填“>”、“<”、“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.如图是实验探究氢气与氧气混合点燃发生爆炸的条件:

(1)乙装置中对试管加热的仪器名称是酒精灯;在实验室中利用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,发生的化学方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;利用锌粒和稀硫酸制取氢气,可以利用下列甲(选填“甲”或“乙”)作为发生装置.写出锌粒与硫酸的化学反应方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.
(2)利用丙装置可将氢气、氧气收集并混合起来.某次实验的操作过程如下:先将瓶子装满水,打开a、b,从右边导管通入氢气至水面降至400mL,水从左边导管流出(如图),然后继续从右边导管通入氧气至液面降到100mL,关闭b.此时瓶中收集到的混合气体中氢气与氧气的体积比为2:3.打开b,再从左边导管向瓶中加水,使混合气体全部排出,并用一次性保鲜袋收集,直接点燃保鲜袋内的混合气体.实验共四次,实验数据及现象记录如下表,请将表中漏填的数据及现象补填上.
实验次数第一次第二次第三次第四次
氢气与氧气的体积比1:42:32:14:1
氢气的体积百分数20%40%66.7%80%
点燃后现象爆炸爆炸爆炸保鲜袋燃烧,没有爆炸
由此可见氢气与氧气混合发生爆炸,除要达到燃烧的三个条件外,还和氢气的体积分数有关.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.某化学兴趣小组为探究铁、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了以下实验方案,你认为下列实验方案不能达到目的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列有关说法正确的是(  )
A.空气是由空气分子构成的
B.气体受热膨胀是因为温度升高气体分子变大
C.“春色满园,花香四溢”说明分子在不停地运动
D.组成CO、CO2的元素种类相同,所以它们的化学性质相同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.加碘食盐中碘元素以碘酸根(IO3-)的形式存在.已知在酸性条件下,IO3-离子能跟碘离子(I-)发生反应生成碘(I2),碘能使淀粉变色,现提供下列试剂和生活中常见的物质:①碘化钾溶液(溶液中含有I-)②白醋③白糖④白酒⑤淀粉⑥纯碱.欲通过实验证明加碘食盐中存在碘酸根离子,必须选用的试剂和物质是(  )
A.①⑤⑥B.①②③C.①②⑤D.②④⑥

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